第52章 這個學生未免太囂張了

區秋說完這話之後,後勤部門的馬老師還愣了半晌。

這個蕭江到底是什麽學生,這麽厲害。

區秋帶的其他四名研究生,也閉嘴不說話了。

蕭江隻是笑了笑,對區秋說了聲謝謝。

隨後區秋組織大家來到了教室,簡單地講解了一下研究生學習的日常和行為規則。

研究生總的來說還是比較自由的。

第一年基本上就是學習理論知識,初步接觸實驗室。

研一的課程非常多,比起本科廣泛的課程,研究生的課程專而精。

研二的時候,就會有大量的時間在科研項目上。

當然學生也可以參與競賽。

目前國內,亞洲乃至全世界,都有大量有關人工智能的競賽項目,區秋也鼓勵學生們參加。

到了研三,最重要的就是畢業論文,以及找工作。

區秋對同學們說道:“你們不要奢望我這邊的畢業設計和畢業答辯很輕鬆。”

“你們是我帶的第一屆研究生,也是我們這個專業的第一屆研究生。”

“我希望大家能夠認真學習,努力創新,把咱們模式識別與智能係統專業的名聲打出去!”

“我也隻有你們這5個學生,也希望大家相親相愛,相互團結!”

隨後區秋要選課題小組長。

研究生不分班級,大家按照專業課去不同的教室上課。

為了更好的管理學生,區秋還是準備選一名課題組長。

除了蕭江以外,其他4名同學都激烈地競爭。

還有人主動走上講台,發表了一番熱情洋溢的演講。

隻有蕭江坐在座位上,對這件事情完全不感興趣。

他每天搞研究的時間都不夠。

虛擬實驗室還有圖靈這樣一個大爺要伺候。

哪有時間做什麽小組長。

四位同學爭著要做組長,可不是單純地想為大家服務。

而是做組長,手裏麵有資源,有好處。

研究生組長的資源,可不像本科生班幹部那樣,隻是獎學金一類的。

而是科研項目,甚至有科研經費。

能夠帶研究生的老師,在社會上都有非常多資源。

這些資源有政治資源,也有商業資源。

說得更直接一點,就是研究生導師的助理,算是導師的貼身秘書。

到時候一些優秀的資源導師肯定會首先考慮課題組長。

通過幾輪激烈的角逐之後。

最後組長被定為吳濤。

區秋帶頭鼓掌,隨後說道:“請大家多多支持班長吳濤的工作!”

說完之後還是禮貌性地詢問大家還有什麽意見或者是建議。

大家紛紛都表示沒有意見,一定會好好地珍惜這三年的研究生時光。

可這個時候,蕭江舉手了。

區秋麵露微笑,看著蕭江,說道:“蕭江,你有什麽想說的嗎?”

蕭江站起來說道:“報告老師,我想了解一下咱們江州理工大學各個實驗室的開放時間,我是否可以使用咱們學校的實驗室?”

蕭江一問這話,同學們都看著他。

吳濤的臉色更是非常難看。

他覺得蕭江這個人也太喜歡表現自己了。

這都還沒有上理論課呢,他就在問實驗室的事情。

還沒有等區秋說話,吳濤就主動說道:“實驗室當然可以用,我們理論課上完之後有實驗課,到時候區老師會安排實驗的時間以及地點,我會及時的帶大家去實驗室。”

“這種事情有什麽可問的!”

哪知道蕭江根本就沒有理會吳濤,而是直接問向區秋。

“區老師,我說的是平時,我如果想用實驗室的說話,是直接申請就可以進入,還是需要什麽手續?”

吳濤等人一下就炸了。

“你瘋了吧,沒有課,你去什麽實驗室?”

“就是啊!實驗室都是有安排的,問這話到底是什麽意思,要不要那麽顯擺自己?”

“實驗室的設備都很貴的,特別是今年學校新建的人工智能實驗室,這可是區老師的心血,要是沒有老師的許可,你自己去實驗室把設備搞壞了怎麽辦!”

同學們都非常不滿意蕭江的態度。

可是隻有區秋知道蕭江問這話的意思。

蕭江是區秋好不容易爭取來的。

爭取蕭江的時候,區秋就代表江州理工大學代表計算機係給蕭江一係列的承諾。

其中就包括,蕭江可以隨時隨地使用學校的實驗室。

這個實驗室不僅僅包括計算機以及人工智能實驗室,還包括計算機硬件以及其他實驗室。

計算機實驗室的設備也是非常昂貴,而且有錢都難買到。

都是區秋聯係了自己在米國的朋友和導師,從中牽線,江州理工大學花費巨資從米國購買。

所以在使用實驗室的時候,無論是老師還是學生,都是小心翼翼。

一般情況下,沒有課,沒有老師和領導的審批,學生是絕對不能夠踏入實驗室半步。

要是把實驗設備搞壞了怎麽辦?

一個傳感器就是幾百萬,每個老師都擔不起這樣的責任。

但區秋沒有絲毫猶豫道:“這件事情我已經給領導匯報過了,你在使用實驗室之前給我打個電話,就算是申請過了。”

“你可以隨時使用實驗室。”

“大家還有什麽疑問嗎?”

蕭江笑著點頭說道:“沒有了,謝謝區老師!”

這一下所有的同學們都閉嘴了。

大家不可思議地看著區秋。

他們完全沒有想到,蕭江這麽苛刻的要求,區秋居然同意了。

吳濤內心有些嫉妒。

他念研究生的主要目的並不是搞科研,而是畢業之後能夠找一份不錯的工作。

這個年代的研究生收入還是不錯的。

所以類似於做實驗一類浪費時間的東西,大家的態度就是能不去就不去。

畢竟實驗這個東西就是要一個結果。

而在實際的操作過程之中,大部分研究生都是用結果去倒推實驗過程。

總得來說就是應付了事。

現在蕭江居然對實驗室這麽感興趣,好像是除了學習之餘,他都要去實驗室搞科研的樣子。

虛偽!

開完會之後時間也不早了。

蕭江就在學校的食堂吃了晚餐之後,一個人在學校裏麵溜達。

他主要是要看實驗室的分布情況,有哪些實驗室,分別在什麽地方。

由於是剛剛開學的原因,大部分的實驗室都是大門緊鎖。

隻有集成電路與係統實驗室的燈還亮著。

整個實驗室的房門緊閉,但是蕭江還是可以通過大門的窗戶看見裏麵的工作情況。

有三四名同學穿著防塵服,在電腦上操作著,有些則在印刷機或者是鑽孔機上操作著。

看到這一幕,蕭江也不免有些興奮!