084章 永字大合
觀了日出，下山回到靈猿子家吃了飯後，將軍和古壺一行便告辭下山。
臨別時，侯戈拉著古壺的胳膊，憋紅了臉憋出兩個字來:“要——我！”
古壺一聽這兩字，瞬間淚目，模糊了視線，他抓住侯戈的雙肩，額頭頂住侯戈的額頭說:“要你，兄弟，我不會不要你，你跟著師傅好好學藝，山裏下雪時我來接你。”
將軍看了他倆一眼，有所不忍，又把目光轉投向遠山，古壺自己還是個奴，他卻收留了這麽一個孤兒，將軍不能不感動。
下了山，還沒進城時，將軍便與古壺拱手告辭:“公務在身，就此別過。”
古壺向將軍長鞠一躬:“謝將軍教誨，將軍教導，蘭亭奴一定銘記於心，將軍珍重。”古壺又向田副將行了禮，徑自策馬向平陽城而去。
“嘿嘿，這個蘭亭奴，有意思，頗有心機。”田副將看著古壺遠去的身影說。
“噢，你從哪裏看出來他頗有心機？”將軍有些詫異地問。
田副將：“將軍，他說你的教導他會銘記於心，實則是說你說過的幫他去除奴籍的話他記住了，暗示將軍要遵守諾言，這點我是從他的語氣和眼神裏看出來的。”
“屬下心有一疑，不知當問不當問。”田副將有些猶豫地說。
將軍：“但問無妨，沒什麽當不當的。”
田副將：“將軍當真會幫他去除奴籍嗎？”
“為什麽不呢？”將軍也看著古壺的背影，“這是個迷一般的人，我總覺得，他的命不該是也不會是當奴的命。”
田副將笑問:“那將軍覺得這人命該幹什麽呢？”
將軍也笑了:“我不是鬼穀子，我算不出，但我知道如此奇才大才之人，命該幹奇事幹大事。”
“不是大壞事就是大好事，我當然希望他幹大好事，至少別幹壞事成為我們的敵人或對手，可是——”將軍欲言又止。
“可是他的武功並不高，將軍舞劍時給他的那一劍已經試出來了。”田副將問。
將軍:“是的，可我也知道，真正的大丈夫真正的成大事，並非隻逞匹夫之勇。此人心地善良，從醫卻願天下人無疾，有情懷，我願幫他及他家人脫去奴籍，之後再看他走什麽路。”
“可他畢竟是景王爺的奴，而景王爺這人，有時看似很隨和，有時卻又難以琢磨，得等時機，這事得等待一個合適的時機。”
“此人此事暫且放下，我們去金刀書院吧，在那裏舉辦的蘭亭華士的會試都準備好了嗎？”
“稟將軍，末將昨日收到金刀書院院長的飛鴿傳書，一切已準備妥當，隻等將軍前往訓導。”
“好，出發！”將軍馬鞭一指，一行人絕塵而去。
三個時辰後，將軍一行已到了地屬平陽府的仁川壩。
這仁川壩是個方圓百十裏的盆地平壩，是個耕植發達的富庶之鄉，一條人字形的河流穿壩而過，哺育著一壩子數千戶百姓。
奇的是在人字形河的交叉處，佇立著一座不過五十丈高的山丘，這山丘四周均為平地，隻有它孤零零地立在那裏，像一個與群山之母走失的小孩，眼睜睜看著河水從旁而過。
這山丘名叫孤兒山，將軍的八座書院之一，以永字八法中最後一法“捺”命名的金刀書院就坐落在孤兒山上，與它同在孤兒山上的，還有一座寺院。
書院是座由十多二十間房組成了院子，院內院外樹木蔥蘢，是個練字習武的好處所。將軍在馬背上眺望著金刀書院，像看著自己的孩子，往事浮現在眼前。
二十多年前，王氏族長把風華正茂的他找去，語重心長地說：“羲之啊，我王氏一族雖然眼下看上去興旺發達，高居廟堂，在朝中炙手可熱。”
“可是，高處亦危，朝臣爭權奪利爾虞我詐，我王氏稍有不慎，則會碰得鼻青臉腫。其他望族心有妒忌，虎視眈眈，對我王氏明裏使絆腳，暗中設陷阱。”
“你是我王氏之精英，雖然不是朝中重臣，但無論為邦國還是為家族，不能不掌握一定的實力，當今天下紛爭，沒有實力，一旦到了危急關頭，隻有坐以待斃，從政之路你不必苛求，能到哪一步算哪一步，但有一事你得做好。”
“何事？”他不解地問。
族長：“以你在書法界的名望，以傳授書法為名，設立多家書院，培植自己的人才和力量。”
從那以後，在家族的支持下，他相繼在各地設立了八家書院，同時以經營文具為主，在各地開辦多家王記文寶齋。
靠著家族聲望和本人書界名望，五六年之後，他開在各地的書院和文具商鋪，已能不再需要家族資金支持而獨立生存且有贏利。
更重要的是，二十年來，書院和文具商鋪培養了一大批文、武、商的人才，這些人才中，有一部分已經進入正政、商、軍界，形成了一股隱形的力量。
之所以隱形，是不引人注目授人以柄，在家國危難之際，這股力量自會起到不可小覷的作用。
古壺這一神奇人物的出現，自然引起將軍的格外關注，令他後悔不已地是，當初在蘭亭，他隻驚異於古壺與他同時寫出《蘭亭集序》這一異事，當時也一時認為古壺有妖孽之嫌，而沒有把古壺當成一個奇才買下，以致於讓他成了景王爺的奴。
現在知道古壺是個奇才怪才，還知道此人若心有壯誌，定能做成大事。可是，現在再想把他招到自己麾下就難了，將軍知道景王爺這幾年來已經開始關注自己，自己行事得處處小心才是。
此次來金刀書院訓導會試，便比原來更謹慎更保密一些。
將軍一行進入書院時，院內平和安靜，外人絕想不到此處已經聚集了四十位蘭亭華士。
蘭亭華士是書院學子中的精英，從全部書院四百名學子中十裏挑一精選而出，無論是文還是武，書院對他們進行專門的培養與訓練。
兵法雲：上兵伐謀，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。書院對蘭亭華士的培養，不僅是發兵攻城之才，更是伐謀伐交之才，也就是說，是文武全才。
將軍今日前來，一是要麵考蘭亭華士的文才，二是要檢閱他們的行草劍法“永字大合”。
“稟將軍，士子們都在翹首以盼你親自為他們訓導呢。”金刀書院院長迎得將軍一行，帶著他們往書院最寬綽的聚英齋走去。
將軍走進聚英齋時，隻見四十名青年才俊有的正在切磋武藝，有的正在切磋書法，有一正在大聲辯論，他臉上綻開笑容。
學子們一發現將軍到來，立即排成一整齊的方陣，拱手行禮，山呼道：“請將軍訓導！”
“好！”將軍胳膊一揮，“先分試書法，各位就坐，我口述文章，你等以行書法書寫，述完即寫完，我當場驗看。”
將軍話音剛落，四十學子立即在四周牆邊早已備好文房四定的桌旁坐下。
將軍走到空曠的屋中，邊緩步行走，邊大聲口述起《孫子兵法》之“計篇”：“孫子曰：兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也……”
將軍口述著，時而緩裏麵疾，邊述邊巡看著學子們的親筆書寫，時不時地點點頭，偶爾又搖搖頭
“夫未戰而廟算勝者，得算多也；未戰而廟算不勝者，得算少。多算勝，少算不勝，而況無算乎！吾以此觀之，勝負見矣。”
將軍口述完畢，一擊掌，所有學子集筆。然後他坐到上方案後，學子們雙手捧著自己的作品從麵前依次緩緩而過接受查閱。
將軍閱畢，臉上露出滿意的微笑。
接下來是行草劍法“永字大合”的聯合操演。
每八人組成一個“永字組”，每個“永”中的每一畫演化而成的劍法有四勢，如點畫分為“懸珠、垂珠、龍爪、瓜子”四勢，八個筆畫便共分為三十二勢。
一個永字有三十二勢，五個永字一組合，便生出無數的變化組合陣式，將軍從中精選出一百零八種組織陣式形成“永字大合”。
“永字大合聯合操練開始！”將軍寶劍一揮，大聲喊道。
一時間，原來一個方陣的四十名蘭亭華士，立即分成八組，五人一組，在整齊而雄壯的喊聲中開始交叉進退的組合操練。
拳來腳往如虎嘯龍騰，刀光劍影似晴空霹靂。
蘭亭華士單獨練習的行草劍法已經劍法精湛，足能以一勝十，再組合成如此陣式，要是在江湖格鬥，足以讓頂級高手望而生畏，要是用在戰場上衝鋒陷陣，亦足以能在千軍萬馬中殺出一條血路。
看著自己這幫精英學生的精到的操演，將軍心潮澎湃。想自己，雖然生於琅琊王氏累氏望族，家族曆經數次朝局風雲變幻而屹立未衰，可是，人無遠慮，必有近憂，不僅有族憂，且有國憂。
當今大寧國雖然看上去繁榮富庶一片祥和，周圍西北方有天長國、西南方有安元國、東南方有正洋國。
四國原本同屬漢夏，百多年前天下大亂便四分五裂，至今各自為陣未能一統。
此三國雖然比大寧國貧弱一些，可三家都心有不甘，一有機會就想在大寧國這塊肥肉上咬上一口。