第5章 瘋狂逆轉

帽子戲法!

坐在看台上的黎輝亮略顯激動地站起身,用力握了握拳頭。

在黎輝亮眼中,鄭曉光方才的這一粒進球,算不上有多精彩,卻非常有效。

如果說鄭曉光在下半場比賽開始後的前二十分鍾踢進的兩粒進球是蒙的,那麽這一粒進球絕對是鄭曉光自身實力的體現。

比分再次被改寫,三比三,坐在主席台上的漾泉第三中學校長頓時樂開了花。

一直以來,漾泉第三中學足球隊就是實驗中學足球隊麵前的一盤菜,實驗中學足球隊想怎麽虐就怎麽虐。

可是今天,漾泉第三中學足球隊場上的十一名隊員知恥而後勇,在上半場比賽連續丟掉三粒進球之後,在下半場用水銀瀉地一般的流暢進攻,外加鐵血一般的防守,硬生生的把比分改寫成了三比三。

相比於漾泉第三中學校長的暗自得意,實驗中學校長薑學楓則陰沉著一張臉,心裏的怒火已經到了爆發的臨界點。

平日裏,隻有實驗中學足球隊虐別人的份兒,誰料想,今天卻被實力不如他們的漾泉第三中學足球隊扳平了比分,這臉丟的可不是一般的大。

薑學楓很想站起身一走了之,可他知道自己不能這麽做,他好歹也是一個省重點中學的校長,該有的風度還是應該保持。

鄭曉光並不知道因為自己的第三粒進球,險些把實驗中學的校長薑學楓逼走。他此刻正悠閑地站在球場中線附近,暗自竊喜。

傳奇巨星係統發布的任務,他已經圓滿完成,十六個積分已經被他妥妥的收入囊中。魆地,鄭曉光腦海中的觸摸屏閃了一閃,又一個紅包浮現在觸摸屏上。

鄭曉光用意念點開紅包,一行字從紅包裏彈了出來:三百六十度搓球轉身。

我靠,這應該是個高難度的過人技巧。

鄭曉光沒想到,他圓滿完成任務之後,係統竟然給了他如此巨大的一個驚喜。

於是,鄭曉光開始加入到拚搶行列當中。他拚搶的目的隻有一個,那就是想試一試“三百六十度搓球轉身”的威力。

“我靠,這個混小子,他在做什麽?”

見到這一幕,坐在看台上的黎輝亮一邊嘟囔,一邊咒罵。

難怪黎輝亮會失態,在鄭曉光完成帽子戲法,並幫助漾泉第三中學足球隊扳平比分之後,完全沒有必要再去拚搶。畢竟在拚搶的過程中,因為激烈的碰撞很容易受傷。

可是,當鄭曉光利用拚搶所獲得的控球權,在人堆裏演練“三百六十度搓球轉身”的一刹那,黎輝亮的雙眼再次亮了起來。

這,這竟然是高難度的過人技巧。鄭曉光竟然在比賽中,利用對方防守隊員的逼搶,有意識的練習高難度的過人技巧。

一次,兩次,三次-

鄭曉光不停的逼搶,不停的練習。也不知過去多長的時間,鄭曉光終於在人堆裏完成了一次漂亮的“三百六十度搓球轉身”。

鄭曉光在擺脫對方三名防守球員的圍追堵截之後,立刻加速,帶著足球呼嘯著撲向對方的球門。

在鄭曉光和球門之間,共有三名實驗中學足球隊的隊員,兩名後衛,一名守門員。鄭曉光若想把腳下的足球第四次射進對方的球門,就必須擺脫對方兩名防守隊員的攔截。

鄭曉光一邊用眼角的餘光捕捉對方兩名防守隊員的站位,一邊橫向移動尋找最佳的切入點。

魆地,鄭曉光就感覺自己的腦海中,突然出現了一條紅色的折線。

這條紅色條折線提醒鄭曉光,可以先向右側前方快速移動,瞬間拉開對方第一個防守隊員的距離,然後再折向左側前方。

得到提示,鄭曉光沒有絲毫的猶豫,按照紅色折線提示,先向右側前方跑出去七八米,而後用左腳的外側輕輕一撥足球,順勢轉身衝向左側前方。

等跑出去六七米之後,鄭曉光眼角的餘光終於捕捉到一條可供足球行進的通道。這條通道無論是對方的第二個防守隊員,還是對方的守門員都沒有辦法進行攔截。

“嘭。”

有了基本的判斷,鄭曉光抬腳一記勁射,足球貼著草皮飛入對方球門的右下角。

“漂亮!”黎輝亮再次激動的站了起來,呢喃道,“混小子,好樣的,我要定你了。”

當足球貼著草皮滾進球門的一刹那,穀軒霖的心在滴血。難道,這就是所謂的樂極生悲?

原本,汪智強不建議穀軒霖參加這場友誼比賽的,但穀軒霖非要堅持站好最後一班崗。

可誰都沒想到,穀軒霖代表實驗中學踢的最後一場比賽,竟然會在大比分領先之後,被漾泉第三中學足球隊連續打入四粒進球將比分反超。

此時距離全場比賽結束已經不足兩分鍾的時間,即便加上傷停補時,也絕對不會超過五分鍾。

想要在五分鍾時間內,攻破漾泉第三中學足球隊的密集防守,打進一粒扳平比分的進球,穀軒霖知道以他目前的能力還辦不到。

不知道這場慘敗,會不會在穀軒霖的心裏留下陰影。

此刻的鄭曉光才不會去理會穀軒霖的心裏究竟會不會留下陰影,他在收獲大四喜之後,驚喜的發現,他的積分上漲到了四十三分。

也就是說,他踢進的第四粒進球,竟然給他帶來二十七個積分。這難道是傳奇巨星係統送給他超額完成任務的獎勵?

“叮,來自薑學楓的盛怒,+50。”

“叮,來自柳德斐的憤懣,+30”

“叮,來自鍾東華的咒罵,+20。”

“叮,來自穀軒霖的嫉妒,+20。”

“叮,來自方繼翰的歎息,+20。”

“叮,來自寧澤胥的羨慕,+10。”

......

薑學楓?

驚詫間,鄭曉光扭頭向主席台瞥了一眼,少年的記憶提示他,實驗中學的校長好像就叫薑學楓。

嗬嗬,鄭曉光沒想到,來自薑學楓的盛怒,竟然給他帶來五十個成長經驗值。

五分鍾後,隨著終場哨聲響起,實驗中學足球隊和漾泉第三中學足球隊的友誼比賽畫上圓滿的句號。

最終,憑借著鄭曉光連續打入的四粒進球,漾泉第三中學足球隊以四比三的比分贏得了今天這場友誼比賽的勝利。