第6章 寧波濤：打不過，根本打不過
寧波濤看出蘇宇不是開玩笑，神色也變得認真。
心中已經計劃好，待會放一下水，故意露出點破綻。
提升一下好兄弟的自信。
隻要蘇宇開心，他佯裝落敗也不是不可以....
畢竟靈值與肉體強度、精神力量相關。
四十點的差距，相當於普通人和泰深打對抗，真的一點也不誇張。
沒等寧波濤站定。
蘇宇抬手就是一拳揮來。
隨著“轟”地一聲，一拳雷響！
？？？這小子怎麽這麽剛了？
寧波濤也不慌，笑嘻嘻的迎上了這一拳。
不是他瞧不起蘇宇。
隻是72的靈氣值，打在他身上就如毛毛雨，不疼不癢的。
要不是給蘇宇麵子，寧波濤都打算硬扛了。
然而下一秒，寧波濤才知道，他的想法有多麽的可笑。
這一拳的手感怎麽不太對勁.....哎？我怎麽倒飛出去了？
還飛到了半空，像一隻自由的鳥兒.....
接著朝地墜落，還是臉著地哎。
寧波濤就這麽徑直墜地，摔了個狗啃泥。
自始至終，他都是一臉懵逼的。
腦海中隻有一個念頭：怎麽可能？
自己一個靈值120的半境靈者！
竟被個72靈值的給揍飛了？說出去不得被人笑掉大牙？
另一邊的蘇宇，也很意外自己這一拳的威力。
這就是號稱D級第一拳的奔雷拳？
蘇宇比寧波濤差了7點靈值。
但蘇宇憑借奔雷拳，不僅將差距抹平，還能一拳能把寧波濤擊飛。
雖然其中有寧波濤輕敵的成分。
但足以令人感到意外了。
很少有一門靈技，能達到這個強度。
“沒想到你小子還藏了一手啊。”
寧波濤踉蹌著站起來，灰頭土臉的，不過他也被打出了脾氣：“剛才是我輕敵了，再來！”
寧波濤不服氣，這次他調用體內靈氣，如一枚炮彈朝著蘇宇撲來。
麵對寧波濤信心滿滿的一擊。
而蘇宇依舊是一拳迎上去。
奔雷拳招呼上。
“轟”
熟悉的畫麵，熟悉的慘叫聲。
寧波濤又倒飛出去，這次差點摔出內傷。
狼狽的趴在地上，寧波濤這次徹底震驚了。
他一臉苦悶的看著蘇宇。
“這一拳起碼得是120的靈值才能打出來的。”
“你別告訴我，不到一天時間，你從72跳到了120？”
“老實交代，你小子是不是服用了什麽提升靈值的藥？這可是有副作用的！”
想到這裏，寧波濤一臉擔憂，質問起蘇宇。
“這倒不是。”
蘇宇笑道：“這是我剛修成的一門靈技。”
寧波濤反應過來，大吃一驚，“蘇宇你竟然有錢買靈技？一門靈技起碼得二十萬！我家都很難湊齊呀！”
身為推心置腹的兄弟，寧波濤知道蘇宇的家庭情況。
單親家庭，王嬸一人將兩個孩子帶大。
這個勉強能糊口的小家，真的能拿得出二十萬嗎？
“哎等等，你出拳時的雷響......是D級的奔雷拳？”
寧波濤又被震驚到了。
奔雷拳在D級靈技中很出名，不是因為他強得沒邊。
而是因為，雷響太難打出來了！
奔雷拳的修習門檻，絕對是D級靈技的上上乘。
看中奔雷拳買下的人不少，但超過九成的人都練不成，白白耗費金錢。
自己這個死黨，妥妥的廢柴，竟然練成了奔雷拳？
想到這，寧波濤看蘇宇像是看怪物一樣。
這小子，真是藏太深了點。
接下來，在經曆近十次狗啃泥後，寧波濤徹底被打服了。
打不過，根本打不過。
他體力消耗殆盡，氣喘籲籲的。
再看看對麵的蘇宇。
麵不改色心不跳，氣息沉穩，動作有力。
在大雪山運轉功的輔助下，他的靈氣恢複速度不能同日而語。
就像個永動機，隻要不超過極限，靈氣可以說用不完，根本用不完。
“走，老蘇，為了慶祝你修成靈技，中午高低得喝一杯！”
巷子裏，一家蒼蠅館子。
兩人舉杯碰撞：“幹了！”
寧波濤滿臉漲紅。
震驚歸震驚，但見好友實力增長，他是發自內心的感到高興。
“老蘇，以你現在的靈值，還修成一門靈技，放在三班屈才了呀！不如來我們二班吧。”
臨城一中的高三一共四個班級，根據學生學期末的靈值排名，由強到弱排列。
一班隻有三十人。
卻聚集了臨城一中，乃至臨城天賦最強的一批。
所有人靈值都在130以上，有能力衝擊一本靈校。
而其中的林清雨等人，更是一隻腳踏入了四大頂尖靈校的門檻。
二班次之，要求靈值達到100。
屬於二本穩拿把掐，一本有點懸的一批人。
至於三班和四班.....
實力相差無幾，靈值都在100以下，連考進靈校都有點懸。
當然，一些修行資源的分配，也會向一班二班傾斜，三四班隻能分一點剩餘的小資源。
說難聽的，這是被學校放棄的一批學生。
惡性循環，強者越強，弱者越弱。
要說蘇宇沒想過擺脫三班，是不可能的。
在這個資源有限的世界，隻有敢於爭奪，才能變得更強！
靈者寸寸必爭！
可高考前隻有一個月了，每個班的流動徹底固定下來。
蘇宇就算靈值排名靠前，也進不了二班。
“不過你可以向班主任申請轉班，讓校方評估你的實力，也可以進入二班。”寧波濤提議道。
他突然想到了什麽，麵色變得難看。
“你們這班主任是王明吧？他媽的真不是個東西！”
寧波濤氣得一拍桌子:“這狗眼看人低的家夥，瞧不起那些家境不好的人，就連一塊靈石都不分給你！”
“你若是提出轉班，他定然是不會同意的。”
想到自己這個班主任，蘇宇也皺了皺眉。
王明是個十足的勢利眼。
如果是自己想轉班，王明是他繞不過去的檻。
以王明的性子，一定會趁機在自己身上撈一大筆。
否則不會幫這個忙。
雖然是他分內的事情。
下午蘇宇回到教室，開始上理論課。
“異獸能力概況”
為了解那些異獸，知己知彼。
高中都會開設這門課。
“百年前，深淵裂縫開啟，大批異獸從中鑽出，並迅速侵占人族領土。”
“他們一開始並不強大，但能通過吞噬生命體，來反哺自身。”
“外加上強大的生命力，以及繁殖能力。”
“異獸的數量成倍增長，漸漸對於人族形成了壓倒優勢。”
“並誕生了連人族十聖都難以對付的至強異獸。”
“不過，隨著對異獸的逐步認知，人類也總結出了一套異獸的等級劃分。”
“異獸等級從一到十，一級異獸對標人族一境靈者，以此類推.....九級異獸對標九境強者，也就是人族十聖；
至於十級異獸.....僅僅存在於理論中，並未有記載。”
聽著這催眠的聲音，眾人昏昏欲睡。
“我們都是要進生活大學的，一輩子進廠擰螺絲，怎麽會和異獸有交集？”有人嘀咕。
“就是，對付異獸讓那些靈者操心去，他們不是很牛嗎？關我屁事。”
“他們享受資源和地位，就應該相應的付出吧。”
一群擺爛仔中，隻有蘇宇聽得異常認真。
這些知識他們瞧不上，但對於蘇宇來說，可是前人總結的寶貴經驗！
“叮，宿主專心聽課，獎勵專注點+2”
專注點又到賬了，蘇宇心中一喜。
另一邊，老師對學生的抱怨充耳不聞，繼續講道：“這節課我們要講的，是異獸的一項特殊能力，擬人化。”