第9章 憤怒的曆史老師
盛夏的早晨總是令人沉沉欲睡。
江州二中共計312名禦靈使被重新分配，總共分為六個班。
其餘天賦覺醒失敗的少年，隻能繼續在原有班級中學習基本武技與各種社會需要的生產知識。
在新課程剛開始的幾天，這些新的禦靈使仿佛打了雞血般認真學習。
生怕落下一點內容，導致自己的未來之路更漫長。
但雞血過後，大多數天賦差的人開始了懈怠。
這一幕每年都在上演，科任老師們早已習慣。
對於那些天賦不咋滴的少年，他們也懶得多說什麽。
命運掌握在自己手裏，誰都沒有義務對別人的人生負責。
但唯有一人令他們惋惜。
複蘇史課上，上了年紀的曆史老師繪聲繪色的講述著靈氣複蘇以來的前塵往事。
“複蘇曆2018年4月，九階妖獸幽冥巫師，殺人龍，妖精守護者從易海三個方向登陸大夏。”
“追光會第一任主席元川，攜兩位副主席，四位部長，十二聖徒，共計十九人阻擊三隻妖獸。”
“他們以自身性命布下除妖大陣，激戰七天六夜，最終成功護衛大夏百姓安全。”
“而那一戰也讓追光會元氣大傷。”
“複蘇曆2064年7月，倭國天照社聯合高麗國檀君社，組織陰陽師兩萬名，對我大夏發動襲擊，百姓死傷無數。”
“追光會第二任會長公羊羽臨危受命，主動與血陽學社等諸多隱世宗門聯合，共同抗擊外敵。曆時兩年，再鑄大夏榮光。”
“複蘇曆2109年9月，追光會第三任會長邵晴畫……”
曆史老師講著講著突然停下了話語，他的目光直視角落。
這個叫做江遙的家夥，從他第一天上課開始就呼呼大睡。
作為一名曆史老師，他無法忍受有人不尊重曆史。
如今的平靜生活都是前人的付出，在他看來，忘記曆史的家夥等於背叛大夏。
他撿起一枚粉筆頭，用力朝正在酣睡的江遙砸去。
腦袋上的疼痛把江遙的好夢驚醒。
江遙頂著一雙黑眼圈看向有些憤怒的曆史老師。
倒不是他真想上課睡覺，隻是每到午夜時分，他便會遊走於整座城市中，隻為尋找潛藏在城中的妖獸，驗證自己心中的猜想。
但或許是追光會的人太過盡職，江遙連續找了好幾個晚上，始終沒有一點收獲。
曆史老師推了下有些發黃的眼鏡，向江遙發問道：“你叫江遙是吧？我聽說你在原班級是個尖子生，怎麽才成為禦靈使就開始用這種態度上課？”
他頓了頓又接著說：“天賦太差不是你的問題，但是自暴自棄就是你的不對了！”
“江遙，我要告訴你，即便天賦差，隻要找對方向，最終都將在這個社會上發光發熱！大夏兒女豈能自暴自棄！”
隻見江遙突然舉起手，似乎有什麽話要說。
“老師，我不是自暴自棄。”
曆史老師不滿的說道：“那你說你是因為什麽？”
江遙坦誠的回答：“老師，我是晚上沒睡好，而且……”江遙有些不好意思的看了曆史老師一眼：“你講的這些東西太簡單了。”
一時間，全班同學都在捂著嘴偷笑。
“這江遙睡迷糊了吧。曆史課哪有那麽好學的！”
“就是！雖然課程簡單，但是架不住知識點多！”
“江遙連這老頭都敢得罪，看著吧，指不定這老頭一會兒要出多麽刁鑽的問題為難他！”
而同在一個班裏的葉惜雪，她意味深長的看了江遙一眼，她的內心竟然開始有些期待曆史老師為難江遙。
不知從什麽時候起，她突然覺得江遙那副麵對任何事情永遠都波瀾不驚的模樣，真是令人討厭。
任何一名老師都無法忍受學生的挑釁，這名曆史老師也不例外。
他拿著課本，緩步走近江遙。
“年輕人不知天高地厚！今天你要是能回答出我的問題！以後你在我的課上睡覺，我絕對不會管你！”
江遙有些難為情的問了一句：“這樣不好吧，老師……”
要知道，上一世是他一手組建了追光會的情報小隊【青鸞】。作為一名合格的情報人員，了解各國曆史是基本職業素養。
作為創始人的江遙，更是知道許多普通人不知道的機密。
曆史老師不屑一顧的回答道：“沒什麽不好的！就這麽說定了！你要是輸了，以後就給我好好上課！”
接著也不管江遙還要說什麽，曆史老師自顧自的拋出了剛剛的問題：“江遙，追光會第三任會長邵晴畫，天賦是什麽，她為大夏做了哪些事？”
江遙眉毛一挑：“邵晴畫，天賦【畫皮】，追光會第三任會長，八階巔峰禦靈使。她所組建的審判所，不僅肅清了潛藏在大夏境內的敵對分子，更對追光會內部完成了淨化。是追光會最有作為的一名主席之一。”
曆史老師見無法為難到江遙，於是再次拋出一個問題：“籠罩在城市上空的濃霧有何不同？”
江遙聳聳肩，毫不遲疑的繼續答道：“複蘇曆2013年，靈氣從地底噴湧而出，全球被濃霧籠罩，所有通訊設備全部失靈，熱武器全部失效。並伴有妖獸產生。無數城鎮農村被摧毀，自此，整個世界開始了大變樣，人類淪為食物鏈低端。”
“是誰改變了人類的處境？”
“靈氣複蘇五個月後，追光會第一任主席元川受追光神指引，於山川河流中開采出靈石，以無上秘法鑄造屏障，隔絕大霧，在廢墟中重新建造城市。此後陸續有禦靈使覺醒天賦，擔任起守護城市的責任。”
曆史老師啞口無言，因為江遙回答的內容，都是他尚未上到的課程。
他忽然意識到，江遙似乎真的不需要上他的課。
此刻他宛如熱鍋上的螞蟻，不知該如何在眾目睽睽之下守護老師的尊嚴。
忽然江遙的目光迎上曆史老師。
隻聽他緩緩說道：“老師，我有個問題想要請教你，你能為我答疑嗎？”