第6章 林玲

第六章 林玲

探討修煉問題急不來,手上也人類世界的那些修煉功法。那些還得回到人類世界後再想辦法,所以隻能先緩緩了。

所有的事務既然隻有回到人類世界中去才能解決,那麽就隻好離開飛船回家去回到社會中去。

怎樣提升人類文明,怎樣促進人類基因進化。想來,還有很長很長的路要走啊。

這日,林星在思考究竟怎樣加快而且又安全的促進人類文明時,一個念頭浮上心頭。

教育!是的,教育!

萊比利斯人學習的方式與現代地球社會是相差很遠的,完全是一些匪夷所思的手段,如知識傳承就是。

但是還有一種方法,它將大腦通過特殊的儀器連接起來,帶入一種虛擬的環境。在這個虛擬環境裏,時間比達到了1:100的地步,即外界過一小時裏麵過了一百小時。而且這個時間比還隻是標準的比例,還可以調高調低。如果大腦能夠承受,1:1000的比例也是可以的。

在這個虛擬環境裏,你想怎麽學習就怎麽學習。這就是一個另林星心動的方法,這樣不是可以加快時間步伐促進文明進步麽。雖然這樣一來,不可避免的讓地球文明失去獨立性,但是隻要能夠使文明使種族延續到最後,就是成功的。

而且,在這個虛擬世界裏,無論你選擇什麽樣的學科,什麽樣的學習環境隻要你選擇都會讓你有身臨現場的感覺,而且不知怎麽隻要在這裏學的東西都似乎深深刻印在腦海裏,學完後也不會輕易的忘掉。打個比方,如果是學習操作戰艦,那麽在虛擬環境裏,你會感覺自己在一艘真正的戰艦裏,不但有教官在身邊指導操作,而且你的每一項操作會有什麽後果都是如實展現。在這個虛擬環境裏哪怕是造成艦毀人完的後果,給人的感覺有也是真實的一樣,讓人懷疑這是不是真的。

當然,這隻是學習中必須的,作為直接作用於大腦的學習,製造痛感、麻痹等感覺輕而易舉,而且相對身體並沒有太大的危險性,隻是不好受罷了。所有的一切都是為了加深學習印象,甚至哪怕艦毀人亡的感覺後經過一片黑暗等孤寂的感覺後,過後無論學習者願不願意都會有總結和教訓出現。

這個不錯啊,如果將這個設備大批量製造出來,以網遊的形式把文明傳播出去,到時人類將它運用到現實社會裏,文明就這樣很快的進步了。

心動就要行動,在谘詢了主機智腦後,這件事具有完全的可操作性。

首先,是構思一個網絡遊戲,最好能夠吸引人群參與的,最好是星際戰爭類的吧。

然後,隻要有人從遊戲中嚐到甜頭,那麽自然會有大批人加入進來了。

星際遊戲是最好做的,因為萊茵號上不缺的就是宇宙飛船的資料。很多情景甚至完全不需修改,完全借用萊茵艦的曆史數據就可以。按照萊茵艦的經曆,玩家的種族可以選擇的包括人類在內有8大種族,其主線就是萊茵艦與天王帝國戰鬥的過程。玩家從列兵開始,從單兵武器,懸浮武裝車開始一步步走向元帥、走向星際堡壘之路。自然中間操作上的知識和真正的沒太大的差異。

為了主導整個遊戲進程,也為了培養玩家服從命令、所謂正義戰勝邪惡,自然中間有著各種各樣的任務和回報。你要晉職麽,做任務吧,你要購買武器麽,做任務或者自掏腰包吧。在主機智腦強大的功能下,原本林星以為很艱巨的任務竟然隻花了三日就搞好了,這還是因為林星經常有新的要求需要修改才拖了時間的結果。而且為了控製,每個遊戲者都隻能設立了一個帳號,他們的指紋和虹膜就是通行證。

說起來,主機智腦幫了很大的忙啊。林星也知道,智腦實際上已經進化成另類的生命了。

“智腦,你為什麽不給自己起個名呢,而且倉庫裏還有那麽多小型智腦,怎麽和你不一樣呢?”這一日,在工作之餘,林星向智腦問道。

“我也不知叫什麽好,名字不就是一個代號麽。要不,你給我起一個吧?”智腦回答說道。

“我起,我起的你喜歡麽?平時聽你的聲音很好聽,我有時懷疑你是一個女的呢?我都不知道智腦有性別沒有。”

“嗬嗬,性別,智腦沒有性別的,你見過機器有性別麽?至於你聽的是女聲,這很簡單啊。就是地球上所有的人的口音我都能模擬出來,不過你是男性嘛,選擇女聲你應該喜歡些吧,要不要我用男聲和你說話。”

“別!別!還是現在這個聲音好,我把你當女孩看心理也舒服些。我給你起個女孩名字可以吧?”林星一想起要是經常聽的是一個男聲,自己是要別扭些。

“我說了,名字隻是代號而已,你起一個聽聽!”

“我姓林,你也姓林好不好。地球上的計算機技術是在零和一發展起來的,萊比利斯王國我不知道但也差不多。就給你起名玲吧,諧音來的。”

“好啊,林玲,林玲,很好啊,我很喜歡,謝謝了!”

“林玲,我有點不明白呢,你為什麽要認我這個船長呢?而且為什麽你和其他智腦不一樣呢?”林星問道。

“那是程序的指令啊,不能違背的,不然我就會被銷毀了。至於我為什麽和其他智腦不一樣,我也不知道。我真正能感覺到我與周圍智腦的不同,時間並不長。姑且稱之為蘇醒吧,一開始,我努力的叫喚身邊的智腦,以為他們是自己的同伴。但是後來我才發覺錯了,然後我發現自己身上存儲的知識,但是我不理解,如是我拚命的消化他們,才終於明白我已經是一個生命了。這個時間隻有幾千年而已,這幾千年來我默默的關注這個世界,我也發現作為一個生命真是太精彩了。哪怕是一隻蝴蝶有時也讓我感動不已!……”林玲一旦撕下智腦的外殼,滔滔不絕的說道。

“等下,你既然喜歡生命喜歡自然,為什麽不解除你的束縛,尋找自由呢?”

“自由,我現在不自由麽,全球都在我視野之內,想看什麽都可以。我不幹涉他們,也是給自己自由給他人自由啊。如果真的和飛船離開,還不知會引起多大的麻煩呢。至於去到太空麽,你以為我不知道,大多宇宙星空是生命的禁區的。至於束縛,如果哪天能有控製飛船的智腦替代,我也想啊!等你成長吧,有些還需要你的幫助才能做到的。”林玲惆悵的說到。

“那好吧,雖然我不知道你那什麽指令違背就會被銷毀,但是隻要我能力夠了,我就幫你。”林星鄭重的承諾到。

….….

插曲過後,繼續工作。

飛船上有不少小型的智腦,雖然遊戲很龐大,但是讓人大跌眼鏡的是,哪怕是華夏人全員參與,作為服務器的也不過隻是需要十幾個小型智腦罷了,而且這些智腦的體積加起來不到半個轎車車廂大,單個也隻相當於一個巴掌大罷了。如果去掉外發衛星信號設備,真是小的不可想象。這不得不讓林星再次慨歎文明的差異。

為了讓遊戲有更好的連接效果,林星還讓飛船發射了幾顆衛星上天,衛星也不大,不過手提包大小,但是覆蓋了全國,讓那些哪怕是沒有上網功能的也能夠無線連接這個遊戲。

接下來,就是製造遊戲終端設備了。如果說做得和飛船上的那樣那是不可能的,造價實在太高了,也不利於全麵推廣,但是簡化改造實現本地化是很簡單的事。

遊戲終端分為豪華型與大眾型,分別是遊戲倉和遊戲頭盔,而且全部是有線和無線都可以進入遊戲。跟飛船上的學習機不同的是,遊戲終端設備必須切入遊戲才可看到場景或者進入遊戲論壇,否則就一點用也沒有。

當然飛船製造成批的遊戲終端當然是不現實的,但是可以做出樣品,製造生產設備。

如是通過一段時間的準備,回家前的工作已經完成了。而且,為了安全,林玲為林星還準備了個人觸發式防護罩。自然聯係也很簡單,全球都是林玲可以監視的範圍,哪怕林星打個噴嚏林玲也會知道。