第26章王語嫣的小心思
安排好《辟邪劍法》的任務後，慕容複又拿出了九陰真經給四人。
鄧百川他們都是忠心於慕容家的忠臣，慕容複對四人也是毫不吝嗇，隻希望他們能盡快提升實力，這樣才能更好地為自己辦事。
如今四人已經練了神足經和玄冥神掌，再加上這九陰真經的話，功力必然大進，等到他慕容家真正展現實力的時候，隻怕整個江湖都會為之震動。
跟著了解了一下家族產業的情況後，慕容複就讓四人退下了。
休息一夜，養足精神，慕容複就開始破解珍瓏棋局。
他自知破解珍瓏棋局的要訣，因此對照棋譜下了十餘子後，等要再下一子時，才猛然發現棋盤上早已布滿殺機，無論落子何處，都會一步步陷入對方設好的陷阱之中，絕無生還的可能。
“既然前無去路，我便自毀長城，殺出一條血路來。”
慕容複擦去額頭上滲出的細汗，目光一冷，抬手將黑子放在一塊已被白棋圍得密不通風的黑棋之中，這般自填一氣，無疑自殺了一塊黑棋，任由白棋通吃，全軍覆沒。
強壓下心中的悸動，慕容複繼續落子，雖下了百餘招，但最終還是未免一敗。
“看來，哪怕是原著中的破局之法，也存在一定的巧合性，不可強來。”
好在他提前得到了珍瓏棋局的棋譜，不然真到了臨陣磨槍的時候，哪怕是自己知道如何破解棋局，估計也難以派上用場。
畢竟蘇星河不可能給他一次次的機會去試驗。
複盤了一下棋局中的變數後，慕容複再次拾子落盤。
就這樣，他每天無休止地破解棋局，空閑時，就陪陪表妹，李師師和阿朱阿碧幾個小丫頭，生活倒也樂得自在。
值得一提的是，王語嫣因不知易筋經是佛門的武學秘典，參悟了兩年之久，也不知道自己已經修煉出了內力，還是看到阿朱她們對練九陰真經的招數時，被意外踢飛的石子砸中，才後知後覺。
那日阿朱掃腿時，不小心提起一塊飛石砸向王語嫣，後者來不及反應，嚇得驚呼一聲，下意識地閉上了眼睛。
但當那枚石子即將打在她身上時，卻被憑空生出的一道氣勁給彈飛了出去。
後來三女把這件事告訴了慕容複，他才想起此事來，查看了一下王語嫣的情況後，便發現她的丹田之中，已經積蓄了一股極為渾厚的真氣，在遇到危險時，還能自主生成護體罡氣。
王語嫣自幼被李青蘿養在深閨之中，隻知女子當端莊賢淑，不可妄動刀槍，所以對學武一事，也是諱莫如深。
但知道慕容複對武學的癡迷後，她才漸漸接觸武功秘籍，但也僅限於閱覽記憶，卻從未想過修習。
如今莫名練就了一身內力，她也甚是苦惱。
似乎看出了王語嫣心中的煩惱，慕容複笑道：“學武也沒什麽不好的，表妹若是不願與人打打殺殺，大可隻學這內功，不學招式，總歸是一項保護自己的手段。”
王語嫣目光癡癡地盯著他看，眼中帶著幾分異樣的情愫，羞赧道：“其實有表哥保護我就夠了。”
慕容複揉了揉她的腦袋，打趣道：“你看師師、阿朱、阿碧她們都練了武功，多有趣啊！你怎麽不想學？”
王語嫣臉上一紅，忽然親昵地挽著他手臂，柔聲道：“我隻想待在表哥身邊，才不去學武功呢！”
隻見她眼中閃過一道隱晦的笑意，暗忖道：“她們都學了武功，表哥就不用保護她們，隻會心疼我啦！”
當然，這種話她自然不會說出口來，也不會與她人講。
慕容複不知她心中所想，隻是略微有些無奈地搖了搖頭，不再去勸。
難得今日王語嫣來找自己，慕容複也不打算繼續練棋了，而是陪著表妹來到後院花園。
此處花香怡人，幽僻寂靜，是一個練琴的好地方，是慕容複用來給康廣陵教導阿碧、李師師學習音律的地方。
來到園中，便聽琴簫和鳴之聲，悠然婉轉地從涼亭之中傳來，如清風徐徐，令人忘憂。
此間的花草都是阿朱栽種出來的，占地極大，幾乎囊括了後山的一大片園地，還能看到蝴蝶翩遷起舞，蜂鳥食蜜，美如仙境一般。
王語嫣稱讚道：“阿朱真有本事，會種這麽多好看的花來，可惜我娘偏愛茶花，曼陀山莊內也僅有這一種花卉。”
慕容複握著她的手，溫言道：“你若喜歡，便是天天來，就算住在燕子塢中，也無不可。”
王語嫣聞言，一時歡欣，一時猶豫道：“那也很好，就是娘她……”
慕容複笑道：“我去知會一聲便是。”
“那就沒問題了，娘最聽表哥的話啦！”
王語嫣紅撲撲的小臉上，顯得格外激動道。
隨後二人來到涼亭前，隻見一個身著長衫，溫文儒雅的中年男子站在一旁，正閉目傾聽。
而涼亭之中，阿碧一襲青衫，迎風而擺，簫聲輕柔涓細，似香爐中嫋嫋婷婷飄來的青煙，仿佛一片風就能將它剪斷。
李師師則是一身蓮淨白衣，顯得出塵絕俗，素手撫琴，溫柔而雅致，琴韻和簫聲的曲調雖同，意趣卻大相徑庭。
奏了良久，琴簫之聲漸緩，仿佛樂音在不住遠去，從有到無，終歸寂靜。
這時，那長衫男子開口道：“甚好！無論是琴簫技藝的熟稔，還是對樂曲當中意境的把控都恰到好處，你們當真是我見過最有天賦的弟子。”
康廣陵看著二女，不由得唏噓感慨。
無論是阿碧還是李師師，如今欠缺的隻是時間和閱曆而已，對音律一道，他已經沒什麽可以教的了。
二女畢恭畢敬地對康廣陵行了一禮，能得到恩師這般稱讚，她們臉上均露出一抹化不開的笑意。
察覺到慕容複和王語嫣的到來，康廣陵簡單地交代了二女幾句後，就向慕容複告別。
慕容複感激他這段時間對二女的悉心教導，作揖答謝了一份厚禮給對方。
康廣陵得此佳徒，足慰平生，哪肯收他的謝禮，轉身便瀟灑地離去了。