第4章 難忘的地磁課
第二天，我跟張雨來到了俞教授上課的地點，是我們學校的一間普通的教室，來聽課的人很多，教室裏嘰嘰喳喳的非常嘈雜，我們擠了很久，終於找到了一個靠前的座位坐了下來，
“你說，這個教授真的有介紹中的那麽厲害嗎？”，我對張雨說道，
“應該有吧，這種東西怎麽可能亂寫呢？”，
“希望如此吧，我今天是專程來請教的，如果還找不到答案，那我就隻能再去別的地方尋找資料了”，
“行，如果教授還沒解決你的問題，那我就陪你再去翻一次圖書館，翻兩個！”，
在我剛要說話的時候，教室裏突然鴉雀無聲，所有人臉上的笑容都在一瞬間變成了期待，我一臉疑惑地看向了講台，原來是俞教授來了，他緩緩地往講台的方向走去，教授看起來有點上年紀了，比照片上要顯得蒼老一些，黑色的頭發中摻雜著一根根白發，不過精神十足，看起來比很多小夥子狀態都好，透過他的眼神可以看到一絲智慧的光芒，這道光芒仿佛給我吃了一顆定心丸一樣，從此刻起，我對他的傳說充滿了信任，可是這智慧的光芒底下好像藏著什麽秘密，給他增加了一絲神秘感，
“同學們，你們之前對地磁學有過了解嗎？”，
“有過一點，之前的課堂上有講過”，後麵的同學回答道，
“還有嗎？”，
“自己有看過一些課外閱讀，還有科幻電影中都有過相關的描述”，
......
大家都表現得非常熱情，在我周圍不斷響起的聲音中，我的心底產生了一種濫竽充數的感覺，感覺所有人都是有備而來，隻有我一個純粹的小白混在裏麵，這種感覺讓我在教室裏有一點焦躁不安，內心漸漸地打起了退堂鼓，我看了看身旁的張雨，他表現得倒是很淡定，一雙眼睛自信地看著講台上，真不愧是學霸，什麽場景都能hold住，在他的影響下我也漸漸地有所緩解，過了一會兒教授突然開始講話了，
“看來你們對地球磁場的了解還僅僅停留在概念上，今天呢，我們將係統地介紹一下這方麵的知識”，
說完，教授便開始了講解，他一邊講一邊透露著一股非常自信的神態，不斷地散發著一位科研工作者獨有的魅力。
可是從開始到現在，教授始終沒有提到過我想要的東西，一直都在說基礎知識，可能是為了讓我們這班外行人可以聽懂吧，隨著時間的流逝，我內心產生了一個想法，如果在課堂上沒有找到答案，那下課後我將直接去找教授請教。
隨著下課鈴聲的響起，教授在宣布下課後緩緩地走出了教室，我鼓足勇氣衝了上去，希望可以盡快解開我心中的謎團，
“教授你好，我有幾個問題想請教你一下”，我急匆匆地說道，
“什麽問題？”，他一邊走一邊問我，
“就是，地磁倒轉有沒有可能在100年內完成？”，我不想直接說出我的真實想法，怕他會覺得我太無聊，
“目前還沒有任何證據可以支持”，他沒有停下腳步，繼續往前走著，
“可是Laschamps事件中，地磁倒轉的過程隻持續了幾百年”，
“你知道Laschamps？”，他突然停下腳步，向我轉過身來，可能是終於聽到了一點專業的東西而對我的問題改變了看法吧，
“對啊，之前在圖書館看書的時候，有了解過一點，但是僅限於了解”，
“Laschamps事件中，地磁倒轉的周期確實隻持續了幾百年，但那不是地磁倒轉，隻是一次漂移事件，而且他的周期也沒有短到一百年以內啊”，他一邊說一邊對我笑了笑，
“可是，雖然持續了幾百年，但是這幾百年對於人類的壽命來說並不是特別長，起碼在這個過程中人類是可以感知到一些東西的，比如陽光突然變得毒辣了，氣候失調，電力係統頻繁故障等，如果發生在今天肯定是一場大災難不是嗎？”，我認真地看著他，眼神裏透露出了一種極強的求知欲，
“你應該不是純粹地想了解地磁倒轉的周期吧？你到底想知道什麽？直接問吧”，他仿佛看穿了我的內心，
“對，其實我對地磁沒什麽興趣，但是我對地磁的變化可能會引發什麽樣的災難有興趣”，既然已經被看穿，我也就不再拐彎抹角了，說話的語氣也逐漸堅定了起來，
“你不是已經從Laschamps事件中找到答案了嗎？”，
“對，但那是過去的，我想知道將來，尤其是我可以經曆的將來”，
“你其實是想弄清楚下一次地磁倒轉什麽時候來臨吧？”，
他微笑地看了看我，眼神裏透露出一道光芒，這道光芒仿佛照亮了我的內心，讓我一下子豁達了許多，於是我決定直接問他地磁北極位移的事，
教授繼續說道：“很可惜，發生地磁倒轉的周期毫無規律，地磁倒轉持續的時長也是毫無規律的，起碼以現在人類掌握的信息來看是這樣的”，
“可是，地磁北極不是已經開始位移了嗎？而且已經持續了90多年了”，
“對，但是我們依然無法準確地預測它最終會在哪裏停止”，
“那Swarm衛星所監測到的地磁強度減弱呢？”，我繼續追問著，
“沒想到你知道的還挺多的”，他再次向我投來了一抹微笑，便緩緩地走開了，
“教授，我就是想弄清楚，地磁北極的位移和 Swarm衛星監測到的強度減弱，在可以預見的未來會不會引發災難，真心地希望你可以指點一下”，我再次追了上去，
“我說過了，目前人類掌握的信息，是不足以準確預測的”，教授繼續往前走著，似乎對我的追問有點不耐煩了，
“那理論上的預測呢？比如通過模型，計算機模擬？”，
教授再次停下了腳步，他看了看我，又抬頭看向了天空，似乎在思考著什麽，一種想說又不想說的感覺，我看到他的眼神有所閃爍，過了一會兒他突然跟我說道，
“地磁學是一門非常深厚的學問，不是簡單的一兩句話就可以解釋清楚的，你如果真的對這塊感興趣，我建議你先沉下心來好好地學習一下這塊的知識，當你的知識量積累到一定程度後，你自然會形成自己的判斷”，說完便離開了。
我也發現了他的不耐煩，便沒有再追上去，可是，他剛才跟我說這番話的時候，那個閃爍的眼神似乎藏著什麽秘密，因為在剛才，我感到了一種很奇怪的感覺，讓我的內心莫名地燃起了一陣恐懼感，我一個人站在原地靜靜地思考著，突然背後被人輕輕地踹了一腳，回頭一看，張雨站在了我後麵，
“你怎麽不等等我呢？一個人跑這麽快幹嘛？”，張雨說道，
“我怕教授走遠以後，就不好意思追上去了”，
“也不差這幾秒鍾吧，你要是等我一會兒，我們一起問，說不定可以得到更多的資料”，
“確實衝動了一點，不過現在說這些已經沒用了，希望下次還有機會見到這位教授吧”，
“嗯，過去的事就不糾結了，我們去打會兒球吧”，
“好啊，很久沒有在你頭上暴扣過了”，我一下子就來勁了，
“暴扣？就你這身高，跳起來都夠不到籃筐，還暴扣？”，
“不要在意這些細節，我可以在心裏暴扣你”，
他又學我翻了個白眼，接著我們一起走向了球場，可是我今天完全不在狀態，10投0中，每次運球都脫手，突然覺得好無聊，一個人走向了場邊坐了下來，隨手拿了一瓶礦泉水吹了起來，猶如借酒消愁一般。
“怎麽啦？一個人在這喝悶酒，而且喝的還是水”，張雨看出了我有心事，便來到我身邊坐了下來，
“我平時上課是不是特別吊兒郎當？”，我抬頭望著天空說道，
“你這是～突然醒悟了？這可不像你啊”，
“不是，剛才教授對我說了一番話，讓我有所感悟，因為我從來沒有用心學習過，甚至連自己專業的主修課都是得過且過，每次隻想著考個60分，混個學分，混個畢業證”，其實，主要原因是剛才教授那個閃爍的眼神，讓我感覺到裏麵藏了什麽秘密，但我不想把這種主觀解讀說出來，
“現在明白也不晚，以後用心學習就好了”，他拍了拍我的肩膀說道，
“沒那麽簡單的，我落下的課程太多了”，說完，我又繼續喝了一口水，
“隻要你用心，一定可以的，而且我也可以幫你啊”，張雨一邊說一邊拿起了一瓶水向我舉了起來，
我也舉起了水跟他碰了一下，突然張雨瞪大了眼睛看著手裏的瓶子，
“你剛才喝的是誰的水？”，
“我的啊”，我一邊說一邊看向了我手裏的水，突然越看越不對勁，
“靠，你個禽獸！居然把我的水喝了，呆會兒請我喝可樂，不然這事沒完”，他一邊說一邊把水扔在了我身上，
“喝個屁的可樂”，我也把水扔在了他身上，站起來就跑向了宿舍。
不知道過了多久，我已經漸漸地淡忘了今天發生的事，就在某一天的下午，我像往常一樣行走在校園裏，突然遇到了俞教授，也許是上天的眷顧吧，在我跟他打過招呼後，他突然回頭把我叫住了，
“你是叫李墨對吧？”，從他的表情看來，好像是有什麽事要跟我說，
“對啊，上次我不還向你請教過問題嗎？”，我一臉疑惑地看著他，
“我看你上次對自己的問題挺執著的，這股勁我很欣賞，剛好我最近有一個課題組需要一名助手，不知道你有沒有興趣呢？”，
“我當然有啊”，這突如其來的邀請，讓我一時反應不過來，
“不過，考慮到你不是本專業的，知識量太過於欠缺，所以不會讓你接觸到核心的東西，而且這個崗位本身也不同於常規意義上的助手，它不是專業性的崗位，說白了就是跑跑腿，不知道這個你是否介意呢？”，
我思考了一下，心想：“如果去了的話，或許有機會體驗到他們正在做的事情，對我正在尋找的答案可能有所幫助”，
教授看我遲遲不作聲，便繼續說道：“如果介意的話也沒關係，我隻是問問你而已，大家都是自願選擇的”，
“我不介意，難得有機會向你們學習”，我突然說道，
“那行，明天你到這個地址去報到吧”，
他一邊說一邊遞給了我一張名片，上麵寫著“河豚地磁研究組”，我看著這個名字笑了起來，心想：“難道這個小組的人都喜歡吃河豚嗎？”。
我們互相告別後，我來到了教室，繼續著今天的課程，隻是這天氣怎麽說變就變呢？剛才還是晴天的，這會兒已經烏雲密布了，仿佛要下一場大雨一樣，我像往常一樣靜靜地看著窗外，雨水一滴滴的打在玻璃上，窗外的綠化帶被風吹的嘩嘩作響，耳旁再次響起了老師講課的聲音，我突然回過神來，是的，我也該好好學習了。