第21章 威脅

喻晝寧眨了眨眼睛,長長的睫毛忽閃忽閃,聲音甜美而又軟糯:“而且我已經預支了你接下來一整年的工資給店長。”

她好心地補充說:“十倍哦!”

祁見僵住了,良久,他扭過臉來看喻晝寧。

眼前女孩的臉蛋清純可愛,一派天真無邪,但她居然在威脅他!

這個一見麵就對他窮追不舍,沒皮沒臉,不屈不撓的女孩,居然在用他的工作威脅他!

祁見心裏頓時冒起一股火,想要不管不顧摔門而去,也想要在家教麵前把她罵哭。但他腳步沉重,根本邁不動,也說不出什麽話來,隻能嚐到口中苦澀。

他緊了緊拳,重新坐下來。他真的很需要這份穩定的工作。

喻晝寧見狀,悄悄地鬆了一口氣。

她出言威脅的時候,其實也沒把握。因為據她所知,祁見的兼職不止這一個。這一次祁見不聽,她當然也可以如法炮製,毀了他另外的兼職,總能讓他低頭的。

但這不是她想要的走向啊……

看祁見勉強接受了現實,喻晝寧趁熱打鐵,給祁見介紹起了老師。

“他是我特地給你找的家教。是雲大的研究生,很厲害的,你跟著他好好學,一定能很快地把成績提上去的。”

上輩子祁見就是考上了雲大,喻晝寧在挑選家教的時候也考慮到了這一點,希望能激發祁見的上進心。

楊老師見狀,把筆遞給祁見,笑著說:“我在喻小姐這裏看過你的成績了,大致有了一些了解。不過還是希望能更多地了解你一點,這樣才好根據你的自身情況來製定學習計劃。所以,我們來做些題吧?”

祁見低頭看翻開的這一頁。上麵隻有十道題,但道道都暗藏玄機,從易到難,明顯是精挑細選出的題目,出題人的功底可見一斑。

他沒有第一時間接過筆,而是問喻晝寧:“你為什麽要讓我提高成績?”

“因為……我喜歡你啊,希望你能變得更加優秀。我覺得你沒有發揮出自己原本的實力來。”

他點點頭:“所以,如果如你所願變得優秀了,你就可以不再纏著我了嗎?”

喻晝寧猶豫了一下,鄭重地點頭:“嗯。”

“好。”

祁見不再廢話,提筆就開始刷刷刷地寫。

喻晝寧看他落筆的氣勢就感覺到了異樣,似乎和記憶裏那個祁見開始重合,有什麽事開始超出她的掌控了。她眼睜睜看著祁見在不到一小時的時間裏,就把那十道題都做完了,除了最後一道中途卡了一分鍾以外,其餘幾乎都是看一眼題目就開始動筆,簡單地像在切豆腐。

這還是聯考中那個倒數前一百、六門課總分一百多的祁見嗎?!

祁見一口氣寫完,一扔筆,把做完的題推給了楊老師。

和喻晝寧的焦躁不安相比,楊老師倒是很鎮定,對學生的出乎意料沒有任何表示。他拿著紅筆一道道看過去,在每一道上都畫了勾。

他抬起頭:“全對。”

祁見語氣淡淡:“我可以走了吧?”

他的話不是疑問句,而是不容辯駁的陳述句。

喻晝寧一小時前剛剛答應他,她就算再不要臉,也不可能當即就反悔打自己的臉。登時她感覺心都涼了一半,怎麽也沒能想到會是這麽一個情況,連挽留祁見的話都說不出來。

楊老師“嘖”了一聲:“抱歉,恕我冒昧。我不太清楚你們之間的關係,不過聽你們的意思,這位小兄弟是因為成績差,才要找我補課。如果證明他成績優異,就用不著我了,是這個意思吧?”

喻晝寧有點難堪,她擰了擰衣袖,說:“老師您別擔心,該給的錢我還是會照給……”

“我不是這個意思。”楊老師擺了擺手,鏡片後的眼睛閃過一絲興味,他把祁見全對的那頁題往後翻了一頁,再次推給祁見,“先前我被喻小姐給的信息誤導了,低估了你,所以沒讓你看這幾道題。既然你前麵都能做對,想必這些對你來說也不難吧?”

他說的話有些激將法的意味在裏麵。祁見不吃這一套,但既然已經做了十道了,這一頁又隻有四道題,寫完再走也無妨,不如就讓喻晝寧輸得心服口服,死了這條心。

然而這四道題,卻沒前一頁那麽順利了。

他光是在第一題上就花了二十分鍾。擰著眉看下一道,更加吃力,越寫越急躁。好不容易解決了,第三道題讓他握緊了筆杆。

他抬起頭冷冷道:“這根本就不是高二的題。”

楊老師一笑:“高二會提前把高三的內容學完,等到高三就是複習了。怎麽就不能算了?”

祁見聞言,隻能繼續靜下心來演算。

然而這題在高三中也算是偏難的,更不要說高二上學期還沒結束了。祁見寫到一半就沒了思路,憋屈地放棄去看下一道,這下他和喻晝寧遇到了一樣的問題:連題目都看不懂。

祁見咬牙切齒:“這明明就是大學才會學到的內容,你拿給我來做?”

楊老師沒有理會他的質問,拿過來開始批改。

第一題全對,第二題錯了最後一個小問,第三題對了前兩個小問,第四題空著沒寫,他畫了一個大大的叉上去。

這個紅色的大叉非常刺眼。祁見少年心氣,本就被喻晝寧氣得不輕,這下被陌生人**裸地羞辱了,幾乎暴跳如雷。

然而楊老師在他開罵之前打斷了他。

他摘下眼鏡,眼神裏的笑意散去,取而代之的是淡淡的嘲諷。

“你對自己的要求,就隻有這點嗎?”

喻晝寧和祁見均是一怔。

“你在讀高二,所以就隻要把高二的知識點吃透,就夠了嗎?”

他不留情麵地把題冊繼續往後翻了一頁,那裏還有兩道大題,題目長得讓人看一眼就眩暈:“你所謂的優秀,就是年級名列前茅,偶爾能考個前十,這樣就可以了是嗎?你不思進取,僅僅靠著天賦就沾沾自喜——這又能讓你走多遠?”

“——這就是你所謂的優秀嗎?”

“喻小姐,你不該把期望放在他身上。”