第60章 白寧澤帶來的驚喜

白寧澤這突然走過來,著實是讓謝丹楓有點兒意外,不過旋即她就想到,嘖,不會是李青風聯係上了白寧澤了,白寧澤要過來跟自己求情,想要光明正大的見自己的三王兄了?

不過她這正想著呢,白寧澤就走了過來,謝丹楓這才看到了白寧澤手裏頭還拿著一張紙。

恩?莫不成是和離書?

也就在謝丹楓這亂七八糟的想著的時候,白寧澤咬著牙,將那張紙遞到了謝丹楓的麵前,他對她道:“這是我今天練的字,你,你看看怎麽樣。”

謝丹楓低下頭,看著白寧澤遞過來的紙,眼睛眨了眨,伸出雙手,接了過來。

等她接過來一看,咋了咋舌,哇哦了一身,由衷的瞪大了眼睛,讚歎道:“你一天時間,就精進這麽許多了?好家夥,小寧澤,你還真是個小天才呀,練了一天的成果同別人連一兩個月的成果一樣。”

在原書之中,原書作者並沒有給白寧澤的身上著下太多的筆墨,就連白寧澤的速成反派之路,這不過就是一句,白寧澤學什麽都學的很快而一筆帶過。

她心裏有預期,但卻也沒有想到居然能夠這麽的快,以至於她上上下下把這每一個字都瞧了一遍,嘖嘖稱奇。

而後伸出兩隻手來,直接捧上了白寧澤的臉蛋兒,滿眼盡是欣慰的同白寧澤道:“你可真聰明~”

“哎哎哎,五妹,先別急著誇嘛。”也就在這時候,不知道何時進了屋的三表哥又拍了拍她的肩頭,帶著一些哭笑不得的口吻同謝丹楓說道。

謝丹楓轉過頭,看到這個時常溜號的“先生”,瞥了他一眼:“每次回來你總是不在,也可想而知你是有多頻繁的溜號,說吧,你又在寧澤身上挑出了什麽毛病來了?”

說著,還輕輕的拍了拍被她捧著臉的,已經臉紅到了脖子根兒的白寧澤的臉頰,輕聲的安慰了一句:“別理他,他就愛挑毛病。”

看著謝丹楓口中回護白寧澤之意,三表哥自討沒趣的撇了撇嘴,不過隨即就又一抖開他那把玉骨扇,輕輕一笑,道:“非也非也,我可不是來挑寧澤的毛病的,而是來告訴你通過我這兩天的教學,發現了寧澤身上最大的一個優點~五妹,你猜一猜看看?”

謝丹楓看他這一臉邀功似的模樣,偏偏不順他的心意,她眉毛一挑,輕輕一笑:“再墨跡你就可以先回屋了。就你這樣,明天我還是讓墨玉和丹朱看著你教學吧,省的你天天的浪來浪去的,前院花匠媽媽可是跟我告狀說你調戲了她二女兒,還有後院的掃地大叔說看你在和幾個灑掃的小丫鬟說說笑笑拱做一團,還有好多好多人,嘖,三哥啊,我發現你是不是都把我的話忘的一幹二淨了呀?看來要不然,你明天還是早點兒收拾收拾東西,去客棧住吧。”

她這一樁樁一件件的細數著她這個風流的三表哥在她相府上的這兩天,究竟是如何的招蜂引蝶,到時候要是留下一堆桃花債要她做主的,她可處理不過來。

而她這說完之後,三表哥那一聽立馬就不繞彎子了,迅速的就有了不少人在屋簷下的自覺,趕忙道:“別別別,五妹,我會老老實實的,你放心,我也不是調戲她們,就是喜歡逗她們說笑就是了。”

然後嘿嘿一彎起眉眼,笑著道:“寧澤的最大的優點,不是他聰明,相反之,寧澤很笨。”

這話一出口,白寧澤那本來還通紅的小臉兒一瞬間就失了血色,他嘴唇顫抖了抖,低下頭去,也沒敢吭聲。

謝丹楓看著白寧澤失落的反應,又拍了拍他的臉頰,安撫道:“別聽他瞎說,他這個人恃才傲物,這天下恐怕除了他自己,他誰都看不上。”

可憐的三表哥打算來個欲揚先抑來的,結果還沒等揚,謝丹楓那瞥過來的警告意味十足的眼神,倒像是要把他給揚了。

三表哥抿了抿嘴,無奈的歎了口氣。

“五妹啊,你好歹也得聽我說完嘛。可他的模仿能力很強呀。你細看看寧澤的字,再對比一下書上的字,你會發現這字體筆跡,都是分毫不差。”三表哥用他那雙玉骨扇輕輕一點謝丹楓手中白寧澤的字,眉毛一挑。

謝丹楓這才放開了白寧澤滑嫩也愈發白皙的有肉的臉頰,走到桌前,將那張白寧澤練得字同書上的名家真跡手寫的大字貼逐一對比。

不對比不知道,一對比才發現,白寧澤就連下筆運筆的著落點都同書上一模一樣。

確是模仿的。

可這種模仿裏,卻比聰明更加可怕。

謝丹楓似乎也明白了為什麽白寧澤之前黑化的那麽快,且那麽絲滑了。

白寧澤從小沒有被教授過任何的東西,所以此時此刻的白寧澤,其實就是一張白紙,而還是一張帶著打印機的白紙,想讓他印出什麽東西,他都能迅速的印出來。

近朱他會赤,若是近墨的話,他或許比墨還要黑。

超強的模仿能力,對於沒有被塑造成完整人格的白寧澤來說,減少了謝丹楓的任務難處,卻也讓謝丹楓第一次感到後背發涼。

白寧澤果然很強。

隻要白寧澤想學,他不可能有什麽是學不會的。

他可是原書之中最聰明最強大的反派,若是他想,世間一切,都可為他所得。

不過也就是這種強,讓謝丹楓很期待,若是白寧澤養成成功,會是怎麽樣的一個男子?

恐怕會是這個世界上最好的男兒。

謝丹楓想到這裏,看向白寧澤的眼神深深,微微一笑。

而也就在這時候,王知君笑著拍上了白寧澤的肩頭,同他道:“寧澤,你背一首曹操的《觀滄海》。”

“觀滄海?昨天不還是三字經麽?”謝丹楓一聽三表哥這跨度有點兒大,眉頭一蹙,問了一句:“切忌揠苗助長啊。”

“三字經裏麵的人文意義還是由你來慢慢的交給他吧,這個得從一點一滴之中學起,方才能夠完整的塑造他的人格。我也是想明白了,術業有專攻呀,而這帶孩子教孩子的專攻,明顯是你嘛,五妹~”