第二百零三章 激光製導?!戰鬥結束!

“營長,希望你相信我。”

李修開口道。

“你有什麽想法,我全力配合。”

方乾連忙點了點頭。

現在,李修就是指揮他去拿著突擊槍參與主攻,他自個兒都不帶猶豫的。

他是模擬營營長,那是因為他的指揮水平高,能打勝仗。

現在,聯合指揮係統失效,他自己肯定沒有多少發揮。

“好,我們現在要做的就是通知我們目前掌握的力量。”

李修也沒有猶豫。方乾既然開口了,那自然沒啥好怕的。

更何況,現在電子信息作戰平台被ban了。裝甲作戰全屏戰場個人感知,這點,技能柱已經點滿的李修還不一定比方乾差。

炮連,還有戰鬥保障連以及部分主力機步連。其實現在還並沒有進入城市。

開著指揮車,去挨個通知就行。

至於戰局正麵戰場,李修沒辦法聯係,也沒辦法顧慮。

現在,李修要做的,就是給這群妄想把作戰拉回二戰模式的毛熊幼年軍官一點小小的精確製導震撼。

他現在,就等於已經做好了測距與標點。

代表李修仍然能夠完成精確如同透視一般的遠程火力製導。

這就是李修給毛熊準備的‘小驚喜’。

信息化作戰,不是想進行限製,就進行限製的。

就像現在,即使毛熊方想要把戰鬥模式拉回二戰?

那李修告訴他們,過去的就是過去了。

你可以限製信息化作戰的戰鬥形式,但是永遠無法否認,信息化作戰已經使戰鬥內核已經發生了徹底的變化!

李修今天所展示的一切,如果沒有信息化與數字化,就永遠不可能做到。

隨後,剩餘人員集合。

方乾簡單示意,李修沒有解釋,直接進行剩餘的兵力部署。

首先是主戰部分,所有主戰裝甲,重新劃分作戰單元,盡最大限度地發揮威力。

坦克操縱係統雖然癱瘓,但是並不妨礙,坦克正常機動。

頂多火控係統出現問題,移動自走火炮打的不準了。

李修對此並沒有多做改變。

因為指揮官不參與作戰,說再多,都還要看他們各自單元的實力。

“戰鬥支援連,你們要擔負戰地救援,戰地支援,後勤保障,反阻擊的作戰任務。”

以上,都是常規部署。

接下來,李修對著炮連進行作戰部署。

“炮一至炮三,行駛至25.112坐標,一字陣型擺開,間隔10。”

“炮六,沿著西北方向半速進發……”

“炮……”

在李修的指揮下,一條條戰術命令下達,所有的炮連成員都動了起來。

半個小時後,李修重新拿出那張圖表,開始念數據。

“炮一,十一點方向,距離1135,最大標尺,仰角65度”

“炮二,……”

而此時,隨著李修念著數據,一個個炮兵全體瞪大了眼睛。

己方坐標,炮射角度,目標方位……

李修,居然直接計算出了這些!

這算什麽?

無人機坐標指引?

他們沒法進行定位,穩定可靠的火控係統也癱瘓了,甚至最基礎的測距和標點也不知道打哪。

但是,李修居然直接解決了這些。

口述攻擊坐標方位。

這……怎麽做到的?

靠譜嗎?炮連的戰士們,此時都沒有多少底氣。

他們知道李修有兩把刷子,但是這樣定位打靶,會不會有些誇張了些?

李修倒是很淡定。

這些數據,也一樣是他利用擬真化兵棋推演出來的。

數字化戰場,本來就是這麽神奇。

……

城市綜合訓練場。

紅方指揮車。

此時的安德烈,並沒有大意輕敵。

為了給毛熊帶來榮耀,為了不讓對自己寄予厚望的將軍失望,即使現在的他認為勝利概率至少有百分之七十,安德烈仍然很小心。

他要杜絕一切可能引起的失敗!

“營長請放心,我們的布置萬無一失”

副營,看此時的安德烈表情凝重,這會兒笑著道。

這片土地上,最不缺少的就是猛士。

驍勇善戰的毛熊軍官不懼怕任何人。

更何況,他們早早就做好了計劃與打算,在使用電磁破壞武器之前,就已經進行了提前布置。

巷戰標準的鐵桶陣。

完全依托城市防禦。

所以,副營沒有把國防科大代表隊放在眼裏。

今天,對方要是還能贏他,他也不生喝防凍液了,他直接生喝柴油!

……

觀看完兩邊布置。

戰局進入對峙準備階段。

毛熊將軍笑了笑後,熱情道:“對抗結束後,無論勝負,我們兩方一定要好好交流一下。”

國防科大上校嗯了一聲,說實話,雖然他一開始的確有些緊張,但現在,他也想開了。

毛熊這種情況,不可能和華夏交惡。

各種意義上的不可能。

這時候毛熊將軍,又找話道:“不過看樣子,你們學員對這項戰術得具體作戰方法還不熟練啊。”

看李修還需要給方乾,以及其他學員解釋,毛熊將軍猜測,李修所說的城市防禦反清學之前並非這次標準戰術得一環。

也就是說,這個方法,在李修展示出來之前,這一次華夏的聯合模擬營小隊,並沒有切實進行過戰術演練。

他猜測,李修絕對很特殊,甚至是這個城市防禦反清學這個方法的開發者之一。

嗯,是之一,即使是毛熊將軍,也沒有那個想象力想象這個戰術是由李修單獨開發完成的。

哪太誇張,太不可信了。

毛熊將軍,其實也很早就注意到了李修。

不說展現出來的計算機手段,一大幫學員麵前唯一的中尉肩章,就已經非常亮眼了。

更不用說,剛才拿什麽城市防禦反清學了,而李修這麽亮眼的中尉肩章,可能就是他立過大功的證明。

上校繃住嘴。

其實他也感覺震撼。

他可比毛熊將軍知道的多,李修這個狠比搞出的花樣,可比毛熊將軍了解到的多得多。

之前他老師描述的,就已經足夠誇張了。

但是現在,又來了一個更狠的。

本來還以為李修這次來就是混個經驗,沒想到搞出來的東西這麽大!

破解城市防禦,終結普遍意義巷戰!

還有什麽公式。

簡直不可思議!

單單是這個公式,二等功起步。

加上破解城市防禦的戰略意義,經過挖掘後,基本板上釘釘的一等功。

一等功提前一年晉升。

如果卡著晉升標準的極限,年底就能晉升。

上校在腦海計算,很快得出結論。

二十一歲的上尉。

年輕的過分!

其餘高層軍官,也都各有猜測。

但無論如何,李修,都已經進入了他們的視野內。

之後,上校已經感覺出來,毛熊將軍對他們明前熱情了很多。

尤其是兩邊進入對峙階段的時候,毛熊將軍,更是少不了試探與接觸。

“探索巷戰方向的數學客觀。利用數學方法,解決軍事問題,這個方向上的嚐試,看來貴國已經有了一定的成果。”

往常,軍事上的數學規律最多就是火炮,與狙擊槍角度。

上校立即回應,回應內容滴水不漏。

他知道,毛熊將軍的意圖,準備回去立即通告商議,這會兒,麵對毛熊將軍的套話,他也不失分寸的回應。

見到上校並不像天竺帶隊軍官那樣嘴裏沒門,毛熊將軍也沒繼續。

“不知道接下來,李修那個戰術的打擊效果如何?”

此時,毛熊將軍內心有莫名的期待。

李修這一次展現出來的新奇戰術,他們能否吸收利用於實戰?所謂的城市防禦反清學,能不能對他們產生一定的啟發?

這一刻,本來隻是把戰鬥當作後輩之間爭鋒的毛熊將軍,觀念已經發生了變化。

……

此時。

炮連的炮兵組成員們,一個個精神緊繃。

計算著僅剩下的一分鍾時間,心中有些不太平靜。

這種打法,對於他們來說,很陌生。

尤其是李修給的坐標,所有人心裏都沒底。

一分鍾的時間,在他們不太平靜的心潮度過。

深吸一口氣,炮連代理連長發布命令;“所有人準備。”

“三。”

“二”

“一”

“預備,射!~~”

話音剛落。

巨大的炮火尖嘯轟鳴,圓月弧線穿甲炮彈,三五榴彈紛紛上膛。

密集炮管生火,青煙彌漫,呼嘯飛出膛管!

戰場上。

雙方主力部隊正在逐漸接近中。

因為無法完成數字化地圖實時指揮,所以李修並不能直接把防禦陣線關係同步給所有人。

隨著第二波次的主力部隊進入城市,不斷吸攏第一波次主力,大部隊已經逐漸接近毛熊第一道火力伏擊線。(伏擊線並不是一條標準防線,而是穿鑿起來的那種防線,比較散,我說的是重火力伏擊線,指出一下)

兩者之間的距離,逐漸縮小。

六百米,40火以及坦克在城市蹲黑槍的普遍極限距離。

四百米,演習狙擊槍射程。

三百米!演習重機槍手的最猛火力範圍。

兩百米,巷戰裏,用於割頭的……最佳位置!

伏龍芝軍事學院天驕們舔了舔嘴唇。

對方毫無防備一般靠近,在他們眼中很愚蠢。

就算指揮係統紊亂,這邊剛剛也與對方發生過第一波戰鬥,難道對方一點警覺都沒有嗎?實戰經驗太差勁了。

隨著主力緩緩靠近。

伏龍芝軍事學院天驕學員卻突然聽到一聲巨大的轟鳴。

沒等自家坦克或者40火暗戳戳的打響第一發黑槍。

對方無後座力的迫擊炮就完成了一波曲射!

伏龍芝軍事學院學員很懵逼。

這是什麽打法?

炮火試探!?

這可不是野戰啊!浪費有限的重火力輸出。

對方這是擺爛了?

毛熊不是冤大頭。演習彈藥供應,有,但有限度。

尤其是這種空包彈,價格高的離譜。

所以,作戰雙方都必須進行精確分配。

假如對抗沒打完,一方彈藥用完了,那麽炮連就直接被裁定戰損。

除非對方摸黑把對方炮連端了,拿了對方連隊的炮彈,才能維持持續火力。

咻咻咻!

曲射炮彈呼嘯砸入防線,誰也沒有當回事。

說實話,現在連火控係統都不能用了。

炮連等於幾乎是廢了一半……

但。火力炸裂後。

蘇卡不列!

幾名伏龍芝軍事學院學員眼球都快要瞪出來。

隱藏的阻擊陣地的防守隊員被一波帶走六個,這其中還包括了機槍手以及三五榴彈發射手。

見鬼了這是?

什麽情況!

而此時,各個戰術標點,所經曆的情景一樣。

亂炮齊射!

不進行標尺測距。

直接進行遠火精準轟炸。

這已經不是火力支援了,而是火力打擊!

x伏擊線上,一輛坦克整在蹲黑槍。

這時候,如果火控還能使用,這時候絕對會瘋狂報警。

但現在,大家都很安靜。

他們正期待著對麵拐角出現一輛坦克,然後被他們六根清淨貧妯彈愉快送走。

下一秒,炮彈無情砸落車身炮塔!

數十噸鋼鐵怪物冒出代表戰損的白煙。

車長懵了。

他們明明已經使用了電磁破壞武器,實現了全頻道阻塞。

對方曲射迫擊炮,是怎麽做到擊中目標的?

還是炮塔,坦克最脆弱的敵方。

僥幸??!!

車長眼前一黑,但還算鎮定。

算你運氣好。

不過,幸運,給戰爭造成變故,讓戰爭變得更有趣。顯而易見,對方是個幸運兒。但是,對方不會幸運第二次。這點他用人格擔保。

勝利,還是屬於他們毛熊的!

轟!

遠處又一輛坦克殉爆。

他笑容逐漸凝固。

……

此時,安德列拿出了望遠鏡,看著漫天的炮火,臉色無比難看。

極高的彈藥利用率。

對方在沒有標尺坐標,沒有指揮係統,甚至沒有火控係統的情況下,完成了一次精確打擊。

為什麽會這樣!

曼因師坦都遠遠沒有這麽誇張。

今年就將獲得槍炮彈道學學士學位的副營,路奇·墨科,更是感覺跟見了鬼一樣。

麵對營長安德烈的問詢,路奇·墨科幹巴巴的道:“對方,采用了非常規手段,可能是迫擊炮衛星激光製導?”

啥?

黑科技?

一場營級對抗使用衛星?

安德烈自己都不信。

你們信這個,還不如相信我是亞曆山大二世呢!

而且,就算有衛星激光製導,通訊已經崩潰。

對方拿什麽製導。

……

另一邊。

毛熊將軍看見自家阻擊陣地被無數炮彈遠程打擊,看著數字地圖的手已經握緊。

“快,計算一下炮彈有效打擊率”

“是”

負責戰場數據整理的工作人員,此時立即應聲。

他隱約,此時的毛熊將軍並沒有什麽沮喪,或者憤怒的情緒,相反,從語氣來看,竟然帶著一絲期待與急迫。

這時候,其他軍事主官也紛紛湊了過來。

很快。

炮彈有效打擊率,被計算出來。

百分之七十。

國防科技大學上校,看著這個數字也有些意外。

高。

太高了。

李修針對戰術坐標點進行打擊,比起他們利用指揮係統的測距,描繪標點效率還要高!!

畢竟,進行坐標測繪的時候,好歹還會提前觀察到對方正在偵察,要進行打擊了,但是現在,那些被打擊的目標根本就不知道對方什麽時候會進行轟炸。

而且,不光是炮火打擊率高。

對於伏擊線的破壞效率也高。

李修列出的戰術標點,是有優先級的,戰術標點,相當於那些建築工程師說的所謂的應力集中點。隻要破壞了這個應力集中點,建築就會被摧毀。

和承重牆的概念差不多。

所以,此時。

伏龍芝軍事學院代表隊,打的非常難受。

組織起來的進攻不連貫。

相反。對方的進攻,打在了他們的關節上。

……

國防科大代表隊,前端衝鋒坦咆哮射擊。

瘋狂的無壓力輸出。

火力支援下,對方的伏擊像是透明一樣。

炮火打哪裏,他們就補槍。

燥熱坦克內。

幾名年輕的士官戰士,不僅沒有感覺到熱,反而感覺寒氣森森。

沒辦法,剛剛帶入了對方的視角,啥也沒幹呢,就被一輪炮火炸成了煙。

他們的內心,瘋狂激**。

“牛逼,真他媽的牛逼”

“李修大佬太刁了”

“這指揮,我打的太舒服了。我現在就想等李修畢業,去他手下做事。別的不說,仗打的厲害”

“炸!給了格老子的炸!!!”

“烏拉!”哈哈哈。

有戰士,用毛熊的烏拉調侃。

他們現在,都對李修產生了狂熱的崇拜。

甚至,有的士官,已經期盼等到李修畢業後,能在李修手下當兵。

當然,他們也隻是想想。

畢竟,他們和李修之前不是同一個師,甚至不是同一個軍區。

……

而另一邊。

李修仍然在指揮著炮火。

其實,他有點可惜。

要不是電腦不能用,不能持續的動態分析,隻能‘吃老本’,這場仗,還會打的更加幹脆,漂亮。

而且,比較令人懊惱的,就是雷區。

這也導致,李修這邊,進攻推進緩慢,得需要工兵與保障連保障排雷。

合成化,還是不太完善。

雖然有工兵,但沒有裝甲排雷車啊。

要是有裝甲排雷車,早就把這群雷排幹淨了。

不過,李修又悠悠感慨了一句。

演習對他來說,結束了。

他能做的,就這麽多。

唯一的遺憾就是,沒辦法體驗那種動態戰場的裝甲對抗指揮。

不過,能第一次呆在指揮室,也算進步。

爭取下一次當上作戰主官!

對於戰鬥結果,以及旁邊激動的學員們,李修並沒有太大感觸。

信息化對上機械化,就好比騎兵遇上馬克伈機槍!

雖然對方想要把局勢拉回二戰,但李修早早就做好了準備,所以采用的還是部分信息化作戰的形式。

輸不了的。

……

三十分鍾後。

紅方指揮車。

安德列麵如死灰,癱坐在座椅上。

他的腦海中,不斷回憶起年輕華夏學員的臉。

悲痛。

悲傷。

他心髒抽痛,自己辜負了老師的期望,辜負了降臨在身上的榮耀。

帶著沉重的心,安德列握緊拳頭。

身後,是一群同樣無比失落的學員。

他們,每個人都把頭埋的低低的。

這是一場失敗。

一場史無前例的失敗。

他們使用了電磁破壞係統,使用了自己手頭上可以使用的一切手段。

但最終的結果,卻是一場慘敗。

當走出訓練場的時候,他的腦子已經有些麻木了。

但,當看到自己的老師正在朝著他走過來,安德烈不敢直視。

自己這場仗指揮的那麽爛,連對方是采用什麽樣的手段都不知道。

安德烈深吸了一口氣,內心鼓起莫大的勇氣,腿直直的往前邁,靠近毛熊將軍的時候,他低下了頭。

迎接他的,會是暴雨嗎?

他已經想好,無論自己老師如何斥責他,哪怕是因為暴脾氣直接用手抽他的臉,他都絕對不會有怨言。

並且,為自己的訓練與學習,提供更高的標準。

閉上眼,時間仿佛流逝的很慢。

猛然感覺與人影交錯而過,睜開眼,發現老師並不在麵前。

而是一路小跑,從他身側掠過。