第六章 歡迎來到實力至上主義的世界

5月份第一個通知學校開始的上課鈴響起。不一會功夫,手裏拿著海報筒的茶柱老師進了教室。臉上的表情比平時還要險惡。難不成是月經沒來嗎?什麽的如果開這種玩笑的話,很有可能被鐵球棒全力直擊麵部。

“老師—,該不會是沒來月經吧?”

沒想到池敢這麽說。話說回來,我和池竟然想到了一起這件事讓我很受打擊。

“從現在開始晨會。不過,在開始之前有什麽問題要問嗎?如果有在意的事情現在問會比較好喔?”

茶柱老師對池的性騷擾不問不顧,說了這樣的話。從她的口氣來看就好像對學生們有問題要問這件事很有把握。事實上,有好幾個學生馬上就舉起了手。

“那個,今天早上確認了一下發現點數沒有衝進來,不是說每月1號會發放嗎?早上買不成果汁讓我可著急了”

“本堂,之前說明過了吧,就是那樣。點數在每個月1號會被存進卡裏。這個月點數的發放沒出什麽問題的事實也已經確認完畢”

“誒,但是……。沒有存進來對吧?”

本堂和山內他們不禁麵麵相覷。池好像並沒有注意到這件事所以很吃驚。確實在今天早上,為了確認點數而去查詢了一下,發現點數和昨天完全相同,也就是說新點數沒有被充值進來。雖然我還以為稍後一定會存進來。

“……你們還真是一群愚蠢的學生啊”

憤怒?或者是喜悅嗎?茶柱老師散發出令人毛骨悚然的氣息。

“愚蠢、嗎?”

對傻傻地反問的本堂,茶柱老師投去銳利的眼神。

“坐下,本堂。我不說第二遍”

“zu,佐枝醬老師?”

對於那從未聽過的嚴厲語調本堂變得十分膽怯,就那樣坐了下來靠在椅子上。

“點數已經被存入賬戶。這點毫無疑問。隻有這個班級被遺忘,之類的幻想,是不可能的。明白了嗎?”

“不,即使你那麽說,呐?事實上就是沒有存進來……”

本堂一邊感到不知所措,一邊表現出不滿的神色。

倘若,如茶柱老師所說點數已經被存入賬戶,這件事是事實的話……。

如果這個並不矛盾的話?如果存進來的結果,是0點的話?

這種疑問雖然很微弱,但確實膨脹起來。

“哈哈哈,原來如此,原來是這樣呢teacher。我理解了啊,這個解謎”

高圓寺高聲笑道。接著把雙腳架在桌上,以自以為是的態度拿手指著本堂。

“很簡單的事情,也就是說,我們D班連1點都沒有被發放啊”

“蛤?為什麽啊。不是說每個月會被存入10萬點……”

“我可沒有那麽聽過。對吧?”

一邊默默冷笑著,高圓寺十分坦**地把指尖轉向了茶柱老師。

“雖然態度很有問題,但正如高圓寺所說。真是的,都給了這麽多的暗示沒想到能夠自己注意到的就隻有幾個人。可悲啊”

教室中,因為突然間發生的變故、告知而開始吵吵囔囔起來。

“……老師,可以提問嗎?我有事情無法理解”

平田舉起了手。可以看出他不是為了保護自身的點數,而是擔心陷入不安的同班同學才舉的手。不愧是班級的領袖。在這種時候都率先行動。

“請告訴我們點數沒被存入賬戶的理由。不然我們沒辦法接受”

“遲到缺席,總計98次。上課中悄悄話和觸摸手機的次數有391次。光1個月就幹了這麽多蠢事。在這所學校,”班級的成績將由點數反映出來”。那個結果就是你們把本應被存入賬戶的10萬點數全部都吐了出來。就是這樣罷了。

入學儀式上應該已經直接說明過了。這所學校通過實力來測量學生。於是這次,你們得到了0這個評價。僅此而已”

茶柱老師盡管有些無語卻仍然發出沒有感情且機械式的聲音。來到這所學校後產生的疑問很值得慶幸地被一個接著一個解決。雖然是以,最糟糕的形式。

也就是說,在開始衝刺時獲得的10萬巨款這個有利條件,我們D班用1個月就全部失去了。

聽到了咯吱咯吱的鉛筆活動的聲音。堀北好像為了掌握事態,而很冷靜地在記錄著遲到缺席,還有說悄悄話的次數。

“茶柱老師。我們並不記得,接受過那種說明……”

“什麽啊。你們難道沒人說明就理解不了嗎”

“這是理所當然的。完全沒有聽說過被分發的點數會減少這種事情。如果能夠向我們進行說明的話,遲到或者悄悄話什麽的大家應該都不會做的”

“你說的話可真是很不可思議啊平田。確實我不記得有說明過分發的點數是以怎麽樣的規則來決定。但是,上學不要遲到,上課中不要說悄悄話,這些難道你們就沒有在小學、中學裏學過嗎?”

“那是……”

“肯定有經曆過吧。是的,9年義務教育期間,遲到和上課說話是不好的,這話應該都已經聽厭了。然而就是你們,竟然偏偏說因為沒人說明所以沒辦法接受?行不通啊,那種借口。如果理所當然的事情能夠理所當然地完成,那麽至少點數是不可能變成0。全部都是你們自己的責任”

根本沒有辦法反駁,絕對的正論。無論是誰都很清楚,最簡單的善惡。

“才剛升上高中一年級的你們,難不成真的以為每月可以沒有任何限製地使用10萬塊錢嗎?在這所日本政府為了培養優秀人才而建造的學校裏?用常識來思考,這根本不可能吧。為什麽有疑問卻一直對它置之不理?”

對於這些正論平田顯得十分的懊悔,但馬上就看著老師的眼睛。

“那麽,至少請告訴我們點數增減的明細……。為了作為今後的參考”

“那是辦不到的事情啊。人事考核,也就是具體的審查內容,根據這所學校的規定是沒辦法告訴你們的。社會也是一樣。當你出了社會,進入企業之後要不要告訴你詳細的人事查定內容,那是企業來決定的事情。不過,是呢……。我也不是出於憎惡才冷淡地對待你們。因為這太過於悲慘的狀況,我就告訴你們一件好事吧”

今天第一次,浮現出淺笑的茶柱老師。

“即使改善遲到和說悄悄話……比方說把這個月的虧損抑製在0,那點數雖然不會減少但也不會增加。也就是說下個月被分發的點數依舊是0。反過來看,不管再怎麽遲到或者缺席都沒有關係。如何,好好記住可沒有壞處哦?”

“唔……”

平田的表情變得越發陰沉。雖然一部分的學生好像還沒有理解其中的意思,但那個說明基本上是適得其反。會削去想要更正遲到或者說悄悄話學生的覺悟。那就是,茶柱老師的,不,是學校的目的嗎?

雖然話隻說到一半但鈴聲卻響了,宣告班會時間的結束。

“看來說了太多的閑話。大體上都理解了吧。那麽差不多該進入正題”

從拿在手上的筒裏取出白色偏厚的紙張,展開。然後把它貼在黑板上,用磁石固定住。學生們還來不及理解,隻能困惑而又茫然地眺望著那張紙。

“這是……各個班級的成績,嗎?”

雖然有些半信半疑,但堀北如此理解道。大概是對的。

紙上記載著A班到D班的名字,而在名字的旁邊有著最大4位數的數字。

我們D班是0。C班是490。B班是650。然後最高數字是A班的940。這如果是點數的話,就代表1000點相當於10萬日元嗎。而每個班級的數值挨個減少。

“呐,不覺得奇怪嗎?”

“啊啊……有點過於漂亮了啊”

“你們這一個月,在學校裏過著隨心所欲的生活。校方並沒有否定那個的打算。不管是遲到還是說悄悄話,在最後全部都得你們自己來擦屁股而已。關於點數的使用也一樣。得到的東西要怎麽用那是所有者的自由。在這點上也沒進行什麽限製吧”

“這種事也太過分了啊!這樣都沒辦法生活了!”

到現在一直光聽不說話的池,大喊道。

至於山內已經陷入阿鼻叫喚的地獄之中。因為那家夥,剩餘的點數是0了啊……。

“給我看好了笨蛋們。除了D班以外,所有班級都有被存入點數。而且對於生活一個月來說是足夠多的點數”

“為,為什麽其他班級會有點數剩下啊。這不對勁吧……”

“我先說明白了沒有一切不正當行為。這一個月,所有的班級都按照同一規則來進行評分。盡管如此,點數卻有著這麽大的差距。這就是現實”

“為什麽……班級的點數會有這種程度的差距?”

平田也注意到張貼出來的紙張裏蘊含的謎題。點數差距拉得太漂亮了。

“漸漸地理解了嗎?為什麽你們,會被選入D班”

“我們被選入D班的理由?那種事不是隨機的嗎?”

“誒?一般,分班都是這樣的吧?”

每個學生都和友人麵麵相覷。

“在這所學校,優秀的學生會按照順序分班。最優秀的學生到A班。糟糕的學生則到D班。嘛,一些大的培訓班裏很常見的製度。也就是說這個D班是吊車尾聚集起來的最後的城堡。也就是說你們,是最糟糕的不良品。實在是和不良品很般配的結果啊”

堀北的表情僵住了。想必因為分班的理由而很受打擊吧。

確實把優秀的人才裝進優秀的箱子裏,把無用的人才裝進糟糕的箱子裏更好。腐爛的橘子,有時也會讓好橘子腐爛。優秀的堀北會抱有反感也是必然的。

不過我覺得這樣也不錯。因為不會再往下降了。

“不過隻用1個月就把點數全部吐出來即使在過去的D班中你們也是第一個。還真虧你們能夠做到這種程度啊,我反而很佩服。太棒了太棒了”

茶柱老師不自然的拍手聲在教室裏回響。

“也就是說隻要這個點數是0,我們就會一直保持0收入對嗎?”

“啊啊。這個點數一直持續到畢業。但是放心吧,宿舍的房間可以免費使用,而且食物也有免費的東西。不會死的”

雖然能過最低程度的生活也說不定,但對於多數的學生來說根本算不上是安慰的話。在這一個月學生們過著窮奢極欲的生活。突然要讓他們忍受肯定是一件很費勁的事情。

“……就是說我們以後要被其他家夥瞧不起了嗎”

須藤踹了一下桌腳。如果以班級順序來決定優劣,那麽當然就等於在公開聲明最下麵的D班是笨蛋的聚集地。要貶低也不無道理。

“什麽啊,你也有需要在意的麵子嗎,須藤。那樣的話就好好加油爭取升到上一個班級啊”

“啊?”

“班級的點數可不止是和每個月分發的金錢聯動。這個點數的數值將直接反映在班級的名次上”

也就是說……假如我們持有500點,那麽就已經從D班晉升到C班了嗎。還真的就和企業的評估一樣。

“那麽,還有一個非常遺憾的消息必須告訴你們”

在黑板上,如同追加一般又貼出一張紙。在上麵同班同學全員的名字,排成了長隊。而且在每個人的名字旁邊,同樣記載著數字。

“這個數字指的是什麽,即使是笨蛋很多的這個班級的學生也能夠理解吧”

啪啪地用鞋跟跺地板,看了一眼同學們。

“這是前幾天小測試的結果。淨是一丘之貉,老師可高興了啊。你們到底在中學都學了些什麽?”

除去一部分排在前麵的人,大部分的學生都隻拿了60分左右。姑且無視掉須藤14分這種驚人的成績,下一個就是池的24分。平均分在65分左右嗎。

“真是太好了啊,如果這是正式考試的話就有7個人要早早地退學了”

“tu,退學?是怎麽一回事?”

“什麽啊,我還沒說明過嗎?這個學校裏規定在期中考試,期末考試中隻要有1科不及格那就要被退學。以這次測驗來說,未滿32分的學生全員都是要被退學的對象。真的很蠢啊,你們”

“蛤,蛤啊啊啊啊啊啊啊!?”

最先發出驚愕聲的是,符合那個條件的池他們。

在張貼出來的紙張上,7人中分數最高的是菊地的31分,在那之上畫著紅線。也就是說包括菊地在內,下麵的學生全都不及格。

“開什麽玩笑啊佐枝醬老師!退學什麽的這可不是鬧著玩啊!”

“就算你這麽說我也很困擾。這是學校的規矩,做好覺悟吧”

“就跟taecher說的一樣,這個班級看來有很多蠢蛋啊”

一邊磨著指甲,並且保持腳架在桌子上的姿勢高圓寺很自以為是地笑道。

“你說什麽高圓寺!反正你也是不及格組的吧!”

“哼。你的眼睛到底長在哪啊boy。好好看看”

“啊,啊嘞?沒有啊,高圓寺的名字……啊嘞?”

從下麵開始按順序,往上麵移動的視線。然後——終於抵達,高圓寺六助的名字。

而且讓人難以置信的是,不僅是排在前麵,還是同居首位的其中一人。他的分數是90分。恐怕是解開了一道難易度很高的問題吧。

“我還一直以為他絕對和須藤一樣是笨蛋角色……!”

那種摻雜著驚歎和挖苦的聲音從池之外的地方也能夠聽到。

“讓我再補充一點。在國家管理下的這所學校以高升學率和就業率而自豪。這是眾所周知的事實。恐怕這個班級裏大部分的人,也都有著升學、就業的目標吧”

那是自然的吧。這所學校即使在全國中也有著屈指可數的升學、就業率。傳聞說隻要能夠在這裏畢業,在一般來看很難進去的地方都能夠輕而易舉地獲得認可。就連日本最高峰級別的東京大學都可以保送入學,還有著這種煞有介事的傳聞。

“但是……這世上哪有那種好事情。社會怎麽可能會簡單到像你們這種低水平的人不管到哪裏都能夠升學、就業”

茶柱老師的話響徹教室。

“也就是說要想獲得能夠實現期望的就業、升學目標的恩惠,就有必要升至C班以上……是這樣嗎?”

“那也是錯的啊平田。如果想要這所學校實現你將來的願望,就隻有升上A班這一個方法。除此之外的學生,這所學校將不會有任何的保證吧”

“怎,怎麽會……沒有聽過那種事啊!也太不講道理了吧!”

站起來的是,一名帶著眼鏡叫做幸村的學生。在測試中和高圓寺同居首位,從學力上看完全挑不出什麽毛病的成績。

“真不像樣啊。沒有什麽東西能比一個大男人幸惶失措的身姿還要悲慘”

就好像在說幸村的聲音非常刺耳一般,高圓寺歎了一口氣說道。

“……被分到D班就不會不服氣嗎。高圓寺”

“不服?為什麽有覺得不服的必要,我難以理解呢”

“我們不僅被校方,認定為是低等的吊車尾,在那之上還說根本不會保障升學和就業,會覺得不服不是理所當然的嗎!”

“哼。真是荒謬。不能不說這才是愚蠢透頂”

“這隻能表示,校方無法測量出我的潛在能力罷了。我比任何人都認可、尊敬、尊重我自己,並以偉大的人類自負。即使學校方麵自說自話地做出D評價,對我來說也沒有任何的意義。假如說要我退學的話,就隨它的便。反正後麵哭著過來央求的,100%是學校方麵”

應該說不愧是高圓寺嗎。該說有男子氣概好呢還是應該說唯我獨尊。確實隻不過是校方這邊判定為A啦D啦,隻要不在意的話就根本無所謂。從頭腦和身體能力的高低來考慮,也很難想象A班的學生全都在高圓寺之上。恐怕並非因為那個,而是因為這與眾不同的性格才會被分配到D班的吧。

“而且我一丁點都沒想過要學校幫我解決升學、就業。我將來是要繼承高圓寺財閥。無論D或者A都是些微不足道的小事。”

對於未來一片光明的這個男人來說,確實完全沒有在A班的必要性。

幸村也失去了反擊的話語,隻能就那樣坐了下來。

“好像激動的心情都已經被清除幹淨了啊。如果你們能夠理解身處狀況的殘酷性,那麽這個冗長的HR說不定也有了意義。距離期中考試還有3周時間,嘛好好地考慮清楚,避免退學吧。我堅信你們有不掛科克服過去的方法。如果能做到的話,就給我以合乎實力者的姿態挑戰吧”

稍微用力地關上門,茶柱老師這次終於離開了教室。

垂頭喪氣的掛科組。就連一直表現得無所顧忌的須藤,也在咂嘴之後低下了頭。

……

“得不到點數,之後該怎麽辦啊”

“我昨天,把剩餘的點數全都花光了啊……”

在茶柱老師離開後的休息時間,教室內變得騷然,不,變得非常混亂。

“比起點數班級才成問題……開什麽玩笑啊。為什麽我會在D班啊……!”

幸村很憤怒地發出暴躁的聲音。額頭上還隱約浮現出汗珠。

“說起來,我們是不是沒辦法升入自己喜歡的學校?那,到底是為了什麽才進了這所學校啊?佐枝醬老師,很討厭我們嗎……?”

其他的學生們,也同樣掩蓋不住混亂的神色。

“雖然我很明白大家混亂的心情,但暫且先冷靜下來吧”

對教室內越來越險惡的氣氛感覺到危機感的平田,為了抑製周圍的人而站了起來。

“冷靜什麽啊。你難道就不會不甘心嗎,被說成是吊車尾!”

“現在即使被那麽說,隻要我們齊心協力做給她瞧瞧不就行了嗎”

“做給她瞧瞧?我這裏可是在分班的階段就沒辦法接受了啊!”

“我十分理解你的心情。但是,現在就算在這裏發牢騷也什麽都沒辦法開始吧?”

“你說什麽?”

幸村縮短了距離,眼看就要上前抓平田的前襟。

“兩個人都冷靜一點呀。呐?老師一定是為了激發我們所以才會說得那麽嚴厲不是嗎?”

是櫛田。一進入對峙的兩人之間,就輕柔地把手放在了,幸村緊緊握住的拳頭上。幸村說什麽也不能讓櫛田受傷,不由得往後退了半步。

“而且啊,還剛入學一個月呀?就如平田君所說接下來大家一起加油不就行了。我,有說得不對的地方嗎?”“不,不對,那是……。確實,雖然櫛田說的並沒有錯……”

幸村的怒火,接近一半都已經雲消霧散。櫛田的眼神十分認真的在訴說著,隻要D班的大家能夠齊心協力就一定會有辦法。

“是的,就是那樣啊。用不著,那麽著急呢?不管是幸村還是平田都沒有吵架的必要啦”

“……抱歉。稍微有點失去冷靜了”

“沒事。我這邊才是應該再多注意一點言詞”

櫛田桔梗的存在,把這個沒有中心的會議妥善地解決了。

我拿出手機,把就那麽張貼在黑板上的紙張裏,記載的點數輸入到手機中。看到我這個舉止的堀北感覺很不可思議地探頭過來看。

“在做什麽?”

“想辦法看看能不能算出點數的明細。你不是也抄了很多嗎”

遲到,以及說閑話會扣去多少點數之類的,隻要明白的話也比較好建立對策。

“在現在這個階段要計算出明細不是很困難嗎?而且,我覺得這不是你調查那個就能夠解決的問題。這個班級單純是上課遲到和說話做得太多了”

就如堀北所說,光憑現在手頭裏的情報很難進行判斷。而且即便是堀北也感到著急了嗎,總覺得有點缺乏平時的那種冷靜的態度。

“你也是升學組嗎?”

“……為什麽會那麽想?”

“沒什麽,隻不過是因為當你聽到A和D的差異時,看起來有點受到打擊”

“那種事,或多或少,在這個班級裏不管是誰都會那樣吧?在入學前有進行過說明就姑且不論,在這個階段才那麽說怎麽能夠接受”

嘛,是呢。恐怕不隻是D班,就連C或者B班的學生肯定都怨聲載道。在學校看來,A以外的班級全都當做吊車尾對待。盡管如此隻要拚命努力的話就有可能夠到上麵,光從這點來看

還要更好一些也說不定。

“對我來說,比起A啦D啦,還是更希望能夠確保點數啊”

“點數什麽的僅僅隻是副產物罷了。就算沒有也不會給生活帶來什麽障礙。事實就是在學校的各個地方都有能夠免費利用的東西吧?”

現在想想,那就是對我們這些失去點數的人提供的救濟措施吧。

“對生活不會帶來不便,嗎……”

確實隻是要活下去的話那沒有什麽問題。但除了點數之外就沒辦法供應的東西也有很多。其中的代表例子就是娛樂吧。娛樂的缺乏,不會給後麵招來什麽惡果就好了……。

“上個月,綾小路君用了多少?”

“嗯?啊啊,點數的事情嗎。大概有2萬左右吧”

最為悲慘的是那些把點數都花光的學生們吧。就比如從剛才開始就在桌子上咆哮的山內。池也應該把大部分的點數都用完了。

“雖然覺得很可憐,但也可以說是自作自受呢”

確實,毫無計劃性用一個月就花光10萬也有點問題。

“也就是說我們在這一個月,徹底被甜蜜的誘餌勾引了啊”

每月10萬。盡管覺得事情不會那麽簡單,但在無意中還是有些飄飄然。

“大家,在開始上課之前稍微認真地聽我說。特別是須藤君”

在依舊顯得十分混亂的教室內,平田站到講台上吸引同學的目光。

“嗤,什麽啊”

“這個月,我們無法獲得點數。這在,我們今後的校園生活中是無法避免的巨大問題。該不會直到畢業都隻憑藉0點數過活吧?”

“那種事絕對不行!”

一名女學生發出慘叫似的聲音。平田柔和地點了點頭表示讚同。

“那是當然的。正因如此,下個月一定要獲得點數。而且為了這個班級全員必須得齊心協力。互相督促周圍的人不要遲到和上課講話。當然,也禁止碰手機”

“蛤?為什麽那種事情必須聽你的命令啊。點數會增加就算了,不會變的話根本沒有意義吧”

“可是,隻要我們繼續遲到和說悄悄話點數就不可能增加。隻不過不會低於0罷了,但毫無疑問是扣分的要素”

“無法認同啊,即使老實上課點數也不會增加”

須藤用鼻子哼了一聲,不滿地抱著胳膊。在一旁看到這種情況的櫛田,開口說道。

“在校方看來,不遲到和不說悄悄話應該是理所當然的事情吧?”

“嗯,我也認為就如櫛田桑所說,是理所當然應該做到的事情”

“這隻是你們自作多情吧。而且如果不知道點數增加的手段再怎麽做都沒用。等找到增加的方法再說吧”

“我,也並不是因為憎惡須藤君才這麽說。如果讓你覺得不高興請允許我道歉”

平田對流露出不滿的須藤仍然很有禮貌地低下了頭。

“但如果沒有須藤君,不,如果沒有大家的配合那麽根本不可能得到點數”

“……你想怎麽做是你自己的事。不要把我卷進去。明白了嗎”

是覺得在這裏呆不下去了嗎,說完這些話之後須藤走出了教室。

會在開始上課之前,或者是打算不回來了嗎。

“須藤君還真是看不懂狀況呢。而且遲到最多的也是他。如果沒有須藤君的話多少會剩下一些點數吧?”

“就是啊……真是太糟糕了。為什麽會和那種人在一個班級裏……”

唔呣,直到今天早上大家明明都在享受幸福的生活。也沒有人向須藤提意見。在那之中從講台上下來的平田,很罕見地來到我們的座位前麵。

“堀北桑,還有綾小路君,可以占用你們一點時間嗎。放學後,想商討一下該怎麽做才可以增加點數。非常希望你們能夠參加。如何呢?”

“為什麽找我們?”

“我是打算和全部人說。但即使同時向大家搭話,我想肯定有半數以上的人不會認真地傾聽我說的話”

所以考慮一個個邀請嗎。雖然不覺得會得出什麽好主意,但如果隻是參加的話也沒什麽問題吧。當我這麽想的時候——。

“對不起,能夠找其他人嗎?我不擅長討論”

“不用勉強進行發言哦。如果想出什麽好主意再說也不要緊,隻要能夠呆在那個地方,就已經足夠了”

“很抱歉,我並不打算陪著做沒有意義的事情”

“我覺得這對,我們D班來說,是最初的試煉。所以———”

“我應該已經拒絕了吧。我不會參加的”

非常冷靜的一句話。盡管有斟酌平田的立場但堀北再次表示拒絕。

“這,這樣啊。抱歉……如果改變想法的話,希望你能參加”

平田非常遺憾地放棄邀請,而堀北已經沒在看他。

“綾小路君,你怎麽樣呢?”

老實說參加也沒問題。因為班級的大部分人都會參加這個商議吧。

但是,如果隻有堀北不在場的話很有可能會像須藤那樣被當成是異物。

“啊—……PASS。對不住了”

“……不,我才是。突然邀請你們真抱歉。不過,如果變卦的話隨時跟我說哦”

平田也許理解了我的想法。沒有深追。

在談話剛一結束,堀北就開始了下節課的準備。

“平田也真了不起啊。像那樣發起行動。明明即使失落也毫不奇怪”

“那要看怎麽想了。如果能夠輕易的靠商量來解決的問題那就沒那麽辛苦了。腦子不好的學生即使集結在一起談論,也很有可能陷入泥潭之中而越發的混亂。而且對我來說現在這種狀況根本沒辦法老實接受”

“沒辦法接受?那是什麽意思?”

堀北沒有回答我的提問,在那之後一言不發。

……

放學後。就和早晨通知的一樣平田站在講台上,使用黑板開始為進行對策會議做準備。

從參加率可以看出平田向心力的厲害程度。除去堀北和須藤,還有幾個男女基本上滿座。等注意到的時候不參加的人都已經沒在教室裏了。在正式開始商議之前我也快走吧。

“綾小路~~~~~”

從桌子底下,突然探出頭來的是,顯出一副將死之人神色的山內。

“喔っ!?什,什麽啊。怎麽了?”

“這個,20000點買走啊~。沒有點數我什麽都買不了了啊~”

放在桌上的是,前幾天山內剛剛購入的遊戲機。直截了當地說我完全就不想要。

“你把那個賣給我的話我到底該和誰玩啊”

“那種事鬼知道啊。沒關係吧?因為是破例所以很合算吧?”

“1000點的話就買了”

“綾小路~~~~~~~~~~~!能依靠的就隻有你了啊~~~!”

“為什麽隻有我啊……。巧婦難為無米之炊啦”

山內用濕潤的瞳孔仰視我,因為很惡心所以撇開了視線。

是判斷從我這裏得不到施舍嗎,馬上就盯上了其他目標。

“博士!作為最大的朋友有事情拜托你!用22000把這個遊戲機買走吧!”

這次好像是打算強行推銷給博士。而且還厚顏無恥的把價格提高了。

“好像很夠嗆呢,那些把點數都用光的人”

櫛田一邊看著山內和博士的爭論一邊走過來打招呼。

“櫛田才是,點數不要緊嗎?女孩子有很多必要的東西吧”

“嗯—,嘛,目前還行,吧。花掉了一半左右。這一個月因為用得太自由了,所以要忍耐有點辛苦呢。綾小路君沒關係嗎?”

“正因為交友關係很廣,所以要過完全不花錢的生活也很苦難啊。……我這裏基本上沒有用呢。也沒有什麽特別需要的東西”

“難不成是因為沒有朋友嗎?”

“喂……”

“啊哈哈,對不起對不起。我沒有一點惡意哦?”

一邊嘻嘻地笑著櫛田合起雙手道了聲歉。這種舉止也非常可愛。

“那個啊櫛田桑,能稍微打擾下嗎?”

“輕井沢桑,怎麽了嗎?”

“其實我啊,因為用掉太多點數真的沒什麽錢了呢。現在,正一點一點地向班上的女生借錢,希望櫛田桑也能夠幫忙。我們是朋友吧?真的,一個人隻要2000點就行了”

那種態度完全看不出是在拜托人,輕井沢嘿嘿地笑著要求櫛田借她點數。像這種,肯定被直接拒絕完事吧。

“嗯,可以哦”

可以嗎!雖然在心裏這麽吐槽,但既然是朋友之間的問題那就應該讓當事人自己決定。

櫛田貌似沒有絲毫的不願意,就決定援助輕井沢。

“謝了~。果然應該擁有的是朋友呢。這是我的號碼。那麽,拜托了~。啊,井之頭桑,其實我啊,點數用掉太多了呢~”

找到了下一個目標學生,輕井沢像陣風一般從我們麵前離開。

“沒關係嗎?那個十有八九不會還錢啊?”

“有朋友感到為難的話沒辦法棄之不顧。而且輕井沢桑的交友關係也很廣,沒有點數的話我覺得會很難受呢”

“盡管如此,我覺得把10萬都花光,完全是個人的問題”

“啊,但是點數該怎麽轉給她好呢?”

“不是從輕井沢那裏收到寫著號碼的紙張嗎?隻要在手機裏輸入那個的話應該就可以轉讓”

“校方也有好好地,為學生們的事情操心呢。還準備了這種係統用來可以幫助像輕井沢這樣有苦難的人”

確實,對輕井沢來說是雪中送炭。但是有必要故意地弄成可以匯款、轉讓嗎?不如說還很有可能成為糾紛的導火索。

『1年D班的綾小路君。班主任的茶柱老師有事找你。請到辦公室來一趟』

在恬靜的效果音之後,教室裏響起這種無機質的通知。

“好像被老師傳喚了呢”

“是啊……抱歉,櫛田。我去去就來”

入學後,不記得有做過什麽需要受到注意的事情。一邊在背部承受著同學們有點沉重的視線,我離開了教室。

擁有兔子心髒的膽小之我,輕輕地打開了辦公室的門。四下張望卻看不到茶柱老師的身影。沒辦法隻好向正在用鏡子檢查自己麵容的老師打招呼。

“那個,請問茶柱老師在嗎?”

“誒?佐枝醬?額,明明直到剛才還在呢”

回過頭來的老師,是一位有著一頭略帶波浪形中長發且給人一種現代成年人感覺的人。很親昵地喊茶柱老師的名字。年齡看起來也很相近說不定是朋友。

“好像剛好不在。進來等等怎麽樣?”

“不必。那我就在走廊等著”

教室辦公室總覺得讓人喜歡不上啊。而且也討厭受到注目,所以我決定在走廊等著。然而不知在想些什麽,年輕的老師也從辦公室裏走了出來。

“我是B班的班主任叫做星之宮知惠。和佐枝,從高中時就是摯友呢。互相稱呼對方為佐枝醬知惠醬的關係呢~”

明明我連問都沒有問,就提供給我這種沒什麽用處的情報。

“呐,是因為什麽理由而被佐枝醬喊來的?呐呐,是為什麽?”

“撒。我也一點都不知道……”

“原來不知道啊。連理由都不說就被喊來了嗎?哼—?你的名字是?”

不斷地提問。目不轉睛地就如同觀察一般,從上到下把我看了個遍。

“綾小路”

“綾小路君嗎。怎麽說呢,挺帥的不是嗎~。一定很受歡迎吧~?”

怎麽回事啊這個開朗的老師。和我們班的茶柱老師不同與其說是老師不如說她是學生。

如果在男校的話,轉瞬間就會把全體學生的心都抓住吧。

“呐呐,已經交上女朋友了嗎?”

“不……那個,我並沒有,受歡迎”

因為和她打交道說不定會吃虧所以特意裝出很厭煩的樣子,但星之宮老師連這個都仿佛很享受一般積極地靠了過來。細致光滑又漂亮的手抓住了我的胳膊。

“哼—?很意外呢,我要是在同一個班級裏的話肯定不會不管你的~。也並非很純情吧?我捅我捅”

被她用食指戳臉,我都不知道該怎麽反應。如果突然舔她的手指那麽這個胡攪蠻纏就會結束吧。不過很有可能被抓進職員會議一下子得到個退學的處分。

“你在做什麽,星之宮”

“好痛。做什麽呢!”

“誰讓你纏著我的學生”

“因為他說是來見佐枝醬,所以我隻是在你還沒回來的時候陪陪他而已嘛”

“放著不管不就行吧。讓你久等了啊綾小路。這裏也不怎麽方便,你就跟我去生活指導室吧”

“不,沒什麽關係。比起那個您說生活指導室……難道我做了什麽嗎?我這裏可是在之前的校園生活中也有注意讓自己不引人注目啊”

“不要頂嘴。跟我來”

到底怎麽回事啊,一邊這麽想著我還是跟上了開始向前走的茶柱老師。於是乎在我的旁邊一臉笑容的星之宮老師也跟了上來。馬上就注意到她,茶柱老師以魔鬼似的麵相轉過頭。

“你別給我跟來”

“不要說得那麽無情嘛~。讓我聽聽也沒什麽損失吧?而且,佐枝醬不是絕對不會進行個別指導的類型嗎?然而這次,卻突然把剛進學校的綾小路喊道指導室……所以我想,難不成有什麽目的呢?”

在笑嘻嘻地回答茶柱老師之後,繞到我的背後把手放到我的雙肩上。

雖然看不到背後的星之宮老師的表情,但也明白有霹靂霹靂的氣息相互碰撞。

“莫非,佐枝醬,想要以下克上嗎?”

以下克上?什麽意思?

“別說傻話了。那種事肯定不可能吧”

“呼呼,的確。對佐枝醬來說那種事情辦不到呢~”

輕聲說了一句耐人尋味的話,星之宮老師從後麵追了上來。

“你準備跟到什麽地方?這是我們D班的問題”

“誒?一樣是指導室啊?不行嗎?你看,我也可以給點建議~”

正當星之宮老師準備強行跟著來的時候,一個女學生擋在我們的麵前。是個有著從未見過的,淡粉色頭發的美女學生。

“星之宮老師。可以占用您一點時間嗎?關於學生會那件事我有話要說”

雖然在一刹那和我對上了眼,不過馬上就移開視線重新麵向星之宮老師。

“你看,你也有客人。趕快去吧”

磅,用剪貼板拍了下星之宮老師的屁股。

“真是的~。再開玩笑的話說不定要挨罵了,下次見,綾小路君。那麽我們去辦公室吧,一之瀨桑”

說完後,輕快地轉過身,和被叫做一之瀨的美女一起回到辦公室。

目送星之宮老師後,咯吱咯吱地繞了繞頭,茶柱老師重新邁步向指導室走去。不一會兒就來到距離辦公室不遠的指導室。

“那……到底是什麽,把我叫來的理由”

“唔呣,那個啊……在說之前稍微到這裏來一下”

在瞄了幾眼掛在指導室牆壁上的圓型時鍾後,打開了指導室中的某扇門。好像這裏是供應熱水的房間,在小型爐灶的上麵放著水壺。

我把裝著焙茶粉末的容器拿在手中。

“不要做多餘的事情。閉上嘴乖乖進來。聽好了,在我沒說可以出來之前就別發出任何聲響安靜的呆在這。如果違反就讓你退學”

“蛤?說的意思完全不——”

得不到說明,開水房的門被關了起來。到底在圖謀什麽啊。

姑且按她所說靜靜地等待,不一會兒響起了指導室的門被打開的聲音。

“嘛進來吧。那麽,要和我說的話是什麽?堀北”

看來拜訪指導室的人是堀北。

“我就直率地問了。為什麽我會被,分配到D班裏”

“還真的很直率啊”

“老師今天說過,班級是優秀的人按順序選入A班。然後D班是聚集學校裏吊車尾的最後城堡”

“我說的是事實。看來你認為自己很優秀啊”

受到指責,堀北準備怎麽回答呢。我就賭她會,堅決反駁。

“入學測試的問題我有大部分都答對的自信,麵試中也不記得有重大的失誤。至少無法想象會被分在D班級”

你看猜中了。堀北是那種認為自己是優秀人類的類型。而且我覺得那並不是自作多情,而確實是很優秀。今早的測試,堀北也是同居首位的其中一人。

“入學考試的問題基本上都答對了,嗎。本來的話入學考試結果不允許拿給個人看,不過就特別給你看看吧。是的,剛好這裏有你的答題紙”

“還真是用意周到呢。……就好像明白,我會來抗議一樣”

“我可是老師。自認為對學生的性格有一定程度的理解。堀北鈴音。你的入學考試結果就和你自身的判斷一樣,在今年的一年級學生中取得了並列第三的成績。和第一第二名也隻有很小的差距。非常好的成績啊。在麵試中,確實找不到需要特別注目的問題點。不如說可以認為是高評價”“非常感謝。那麽——為什麽?”

“在那之前,你為什麽對身在D班級感到不服?”

“在受到不正當評價的狀況下沒有人會高興。更不用說這個學校會根據班級的不同而對將來有巨大影響。理所當然的事情”

“正當評價?喂喂,你看來對自己有相當高的評價啊”

茶柱老師不禁笑出聲,或許這隻是單純的笑容,對著堀北浮現出來。

“我承認你的學習實力很出色。確實你的腦子很好。但是啊,是誰規定學力出色的人就能進優秀的班級?那種事情我們一次都沒說過”

“那是——我說的是,社會的常識”

“常識?就是那個常識創造出如今這個糟糕的日本不是嗎?光憑考試的分數就評價一個人,決定他的優劣。那個結果就是無能的人在高處施展權勢拚命地排斥那些真正優秀的人。然後,最終抵達的就是世襲製”

我聽到那句話,喉嚨不由得發出聲音。而且,胸口很痛。

“確實學習好也是一種屬性。我沒有否定那個的打算。但是,這個學校是為了創造出真正意義上優秀的人類而建成的學校。如果你認為光憑那個就能夠被分配到上麵的班級就大錯特錯了。對進入這所學校的人,應該在一開始就已經說明過那個了啊。而且,冷靜下來好好想想。假如光憑學力來決定優劣的話,你覺得須藤他們能進這所學校嗎?”

“u……”

這所學校盡管是堀北屈指可數的升學率很高的學校,卻有學生通過勤奮學習以外成功入學。

“而且,沒有人會對受到不正當評價的狀況感到高興,這麽片麵斷定也過於草率了啊。一旦進入A班,從學校那裏將受到很強的壓力而且還受到下麵班級很深的嫉妒。每天都得在高壓力下進行競爭可比想象中還要更不好受。其中還有人覺得不受到正當評價更好”

“開玩笑的吧?那種人,我完全不能理解”

“是嗎?我覺得D班裏有啊。因為被分配到等級低的班級而感到高興的怪學生”

那就好像,隔牆對著我說一樣。

“根本算不上說明。我被分配到D班是不是事實,評分標準是不是弄錯了。請您在確認一次”

“很遺憾你被分配到D班這件事並不是我們的失誤。正因為該進D班所以才進的。就是那種程度的學生罷了”

“……是嗎。我會重新向校方詢問的”

看來並非放棄,而是判斷和班主任也談不出什麽。

“就算和上頭交涉結果也一樣。而且並沒有悲觀的必要。早晨也說過了,根據做出的結果班級會上下浮動。在畢業之前升上A班的可能性還是有留下的”

“我不覺得這是簡單的路程。由不成熟的人所聚集的D班該怎麽做才能獲得比A班更多的點數啊。不管怎麽想都是不可能的不是嗎”

堀北的逆耳話也很合理。這次壓倒性的點數差就表明了那點。

“那和我沒有關係。要不要以那個無謀的路程為目標前行完全是個人的自由。還是堀北,你難不成有著什麽不升上A班不行的特別理由嗎?”

“那是……今天就到這裏,我失陪了。但是請您記好我並沒有認可這件事”

“明白了,我會記住的”

聽到拉椅子的聲音。好像談話結束了。

“啊啊對了。我還叫了1個人來指導室。是和你也有關係的人物啊”

“和我有關的人物……?難道是……哥——”

“給我出來綾小路”

真不希望你在這種時機叫我。好的,就這樣呆著吧。

“如果不出來的話就讓你退學啊”

好,好無情啊。身為教師竟然滿不在乎地把退學作為武器。

一邊歎著氣,我裝模作樣地回到指導室。堀北理所當然顯得很吃驚和困惑。

“我的話……都聽到了嗎?”

“話?雖然明白你們在說些什麽但聽的不是很清楚啊。這裏的牆壁意外的厚”

“沒有那種事。開水房可是能夠很清楚地聽到這個房間的聲音哦?”

看來,茶柱老師無論如何都想把我拉進這個場地裏。

“……老師,為什麽要做這種事情?”

堀北馬上就察覺到,這是預先謀劃好的事情。很顯然非常的生氣。

“因為我判斷這是有必要的事情。那麽綾小路,我就開始說明把你叫來指導室的理由吧”

“那我先失陪了……”

“等等堀北。聽到最後也對你有好處。這說不定能夠成為升上A班的線索啊”

剛準備轉過身去的堀北停住不動,然後重新坐回椅子上。

“請簡要說明”

茶柱老師一邊把視線投在剪貼板上,一邊露出不懷好意的笑容。

“你是個有趣的學生啊,綾小路”

“我可不比擁有“茶柱”這種奇特姓氏的老師還要有趣啊”

“想向全國的茶柱桑下跪謝罪嗎?恩嗯?”

不,我覺得就算找遍全國茶柱這種姓氏除了你就沒有其他人了……。

“我之前以入學考試的結果為參考,考慮過每個人的指導方法,不過在看到你的測試結果後注意到一件頗有意思的事情。一開始我可是打心底裏吃了一驚啊”

從剪貼板裏拿出眼熟的入學考試的答題卡慢慢地擺放在桌上。

“國語50分,數學50分,英語50分,社會50分,理科50分……再加上這次小測的結果也是50分。明白這意味著什麽嗎?”

堀北露出一副吃驚的表情凝視著考卷,接著把視線移向我。

“偶然可真可怕呢”

“哼?還在堅持說這些結果都是偶然?是有意識這麽做的吧”

“是偶然。又沒有證據。再說操縱考試的分數對我有什麽好處?如果我有取得高分數的頭腦的話,早就爭取全科目滿分啦”

在我故意地開個玩笑後,老師無語地歎了口氣。

“你還真是個討厭的學生啊。聽好了,這個數學的第五題,這個問題的正確率在整個年級隻有3%。但,你包括中間的複雜的證明公式在內全都完美地解答了出來。另一方麵,這裏的問題10有著76%的正確率。會把這個答錯嗎?一般來說”

“我才不知道世上的一般啦。完全是偶然啊,偶然”

“真是的,雖然對你那幹脆的態度感到佩服,但將來可會很辛苦哦”

“還早呢,等到了那時候再想”

怎麽樣?就好像在說這個似的,茶柱老師看了一眼堀北。

“你……為什麽要做這種莫名其妙的事情?”

“這可說不準啊。或許比你還聰明說不定哦堀北”

堀北抽搐了一下。老師,能不能請你不要那麽多嘴啊。

“我不喜歡學習,也不打算努力。所以才得到這種分數罷了”

“這可不是選擇這所學校的學生應該說的台詞啊。不過,你的情況,感覺就如同高圓寺一樣,不管是D或者A都沒什麽關係似的,有著和其他學生不同的理由也說不定”

不僅是這所學校,連這個老師都不一般。就連剛才和堀北的談話,也說了很多為了讓堀北動搖的言詞。就好像所有在校生的『秘密』都掌握在手中。

“什麽啊。那個不同的理由”

“想要知道得更加詳細嗎?”

在班主任的茶柱老師的眼神裏,顯露出的銳利光芒我並沒有看漏。看來我正被她往那裏誘導。

“還是算了。要是聽了說不定會突然發狂,把房間內的所有備品都破壞掉”

“那樣的話綾小路,你就會被降到E班啊”

“有那種班級嗎”

“你應該感到高興。所謂的E班,就是expelled。退學的意思。嘛,我要說的就是這些。今後就好好的享受學生生活吧”

實在是一句很諷刺的台詞。

“我得走了。馬上就要到職員會議的開始時間。這裏要鎖起來所以兩個人都給我出去”

推著我們的背部,兩個人一起被趕到走廊。茶柱老師為什麽要把我叫過來,並且讓我和堀北碰麵呢。從她的類型來看也不覺得會做沒有意義的事情啊。

“總之……先回去吧”

不向堀北進行確認而直接邁出腳步。因為我判斷,現在還是不要呆在一起會比較好。

“等等”

雖然堀北喊我停下但我仍然繼續往前走,隻要能夠逃到宿舍就穩了。

“剛才的分數……真的是偶然嗎?”

“當事人就是那麽說的吧。還是說有什麽根據證明我是故意的?”

“雖然並沒有根據……。綾小路君有一些,讓人搞不明白的地方。而且有說自己是多一事不如少一事主義,所以看起來對A班也沒什麽興趣”

“反倒是你對A班有非同一般的想法吧”

“……不可以嗎?努力讓升學和就業變得更有利這件事”

“並不是不可以。很自然的事情”

“我一直認為進了這所學校,隻要畢業的話,就抵達終點。但是,實際上並不是那樣。我都還沒有站在起跑線上”

堀北是提升了走路的速度嗎,察覺到的時候已經走在我的旁邊。

“那你是,真的想要以A班為目標嗎”

“首先弄清楚學校方麵的本意。我為什麽會被分配在D班。如果,真如茶柱老師所言我是被學方判斷為D的話……。那個時候就以A為目標。不,我非得升上A班不可”

“……我當然明白啊。如果可以的話還是指望這是校方的失誤”

堀北自信滿滿的話讓我反而變得不安。她真的明白嗎。

根據今天的情報我得出的結論就是『絕望』兩字。隻要能夠遵守基本的學校生活的紀律,就能在某種程度上防止扣分吧。但是,最關鍵的是不知道做什麽才可以加分。就連被認為是最優秀的A班,盡管隻有一點點可也有虧損。

而且即便能夠找到效率地增加點數的手段,那同時也代表其他班級一樣可以增加點數。

分數一旦拉開後想要追上,在有時間限製的競爭中是非常困難的。

“我大致明白你在想些什麽。但是,我不認為校方會這樣繼續觀察下去。因為那樣的話就沒有競爭的意義呀”

“原來如此,還能有那種看法嗎”

也就是推測校方不可能允許,A班隻用一個月就成功甩開對手。即堀北確信在哪裏一定會有大量增減點數的機會來臨嗎。

“就不想通過自己的手來試著解決這種狀況嗎?”

“不想”

“別那麽得意洋洋地回答”

我的側腹吃了一記手刀。即使做出苦悶的表情堀北也一切無視。

“好痛……。我雖然很體諒你的心情,但這不是一個人就可以解決的問題。須藤不是也說了嗎。就算自己改善了如果班級整體是負的那也沒有什麽意義”

“不對呢。正確的是,雖然單靠個人也於事無補,但每個人卻都必須得解決,就是這種非常難對付的問題。如果每個人都不做的話,那連起跑線都站不上去”

“反正我明白的是,無論答案是什麽,都會非常的麻煩”

“必須立馬改善的事情主要有三個。遲到和說悄悄話。以及期中考試全員,都不能不及格”

“前麵兩點在某種程度上總會有辦法的吧。不過,期中考試就有點那個啊”

前幾天的小測,雖然確實有難懂的問題,但大部分都是難易度較低的東西。連這都會有好幾個學生不及格,老實說這之後的期中考試真是前途一片黑暗。

“所以————我希望綾小路君也能夠幫忙”

“幫忙?”

露骨地做出厭煩的表情,但那個表情堀北隻看了一眼就無視了。

“今天早上我看到你拒絕平田,我應該也可以用相同的理由拒絕你吧?”

“想要拒絕嗎?”

“那個啊,你難道覺得我會非常樂意地幫忙嗎?”

“非常樂意地幫忙,我雖然並沒有想到那個地步,但至少不認為會被拒絕呀。假如你是真的打算拒絕的話,那個時候就……不還是算了吧。現在即使考慮之後的事情也沒什麽意義。那麽,要幫忙還是不幫忙,選哪個呢?”

“我拒絕”

“我就相信如果是綾小路君的話,一定會同意的。非常感謝”

“才沒那麽說啊!很徹底地拒絕了吧!”

“不,因為我能夠聽到你內心的聲音。說要幫忙”

嚇,什麽啊那個電波係一樣的東西,好可怕。

“而且我不認為有我能夠幫上忙的事情啊”

堀北不用說考試了,就連頭腦也十分靈活。應該沒有必要借助我的力量啊。

“不需要擔心。綾小路君完全沒有必要動腦子。作戰計劃就交給我,你隻需要動用身體就行了”

“蛤?什麽啊,那個動用身體”

“綾小路君也不會因為點數過多而困擾吧?隻要遵從我的指示,我保證會讓班級的點數增長。這應該不是什麽壞事”

“雖然我不明白你有什麽計劃,但你也應該學會依靠我之外的人啊。如果隻是為了讓你能夠交上朋友的話我會幫忙的啦”

“很遺憾,我想不出D班裏還有誰比你更容易使喚”

“不不不,像山一樣多吧。你看就比如平田之類的。那家夥的話在同班同學中有麵子,又聰明,完美啊。再加上他很在意堀北在班裏孤立的事情”

隻要這裏伸出手,肯定能夠成為好朋友。

“他不行呢。雖然確實擁有一定的才能,但我沒辦法接受那個。是呢,就比如說象棋的棋子。我現在需要的並不是金將或者銀將,而是卒呀”

那個,是在說我是卒嗎?是在說吧?

“卒隻要努力的話也能夠變成金將哦?”

“很有趣的回答,但綾小路君不像是會努力的人啊。一直當個卒就行了不想向前走,會這麽想不是嗎?”

明明剛認識沒多久卻能夠準確地吐槽。如果是普通人的話可早就承受不住了啊。

“抱歉,果然還是幫不了你。這不適合我”

“那麽,等我考慮好了就會聯絡你。那個時候就拜托了”

我這邊的意思連一丁點都沒能傳達給堀北。