番外——師愷

十二歲那年, 師愷從雲西考去奚音附。他第一次離開小城,父母把他送到宿舍,就走了。宿舍八個男孩子。他睡上鋪, 燕羽也睡上鋪, 跟他床位挨著。

宿舍其他六個人都是奚市本地的, 隻?有他和燕羽家在?外地。不過,燕羽本就認識大部分舍友,他們都?是從附小升上來的。唯獨他,誰也不熟,格格不入。

第一個周末,所有人都回家了。

燕羽也準備走,他父母來奚市看他。出門前,燕羽見他一個人孤零零的,說:“我爸爸媽媽帶我去遊樂場玩, 你?一起去吧。”

那是燕羽跟他講的第一句話。

師愷不算內向?,但也不活潑, 一開始難以?融入宿舍。他對燕羽印象深刻,安靜溫和, 琵琶厲害, 人很?勤奮努力,總是最早離宿舍最晚回, 沒課的時候基本都?在?琴房。

師愷很?佩服和喜歡這樣的人, 立刻說:“好?啊。”

他們兩人氣場挺合得來,內心?都?單純善良, 自然就走近了, 成?了朋友,很?好?的朋友。燕羽看似淡淡, 卻是個溫暖的人。很?多的善意和關心?都?隱藏在?不經?意的細節裏。

熟悉起來後,師愷成?了外向?、鬧騰、活潑的那一個。

燕羽上課上得好?好?的,師愷突然遞一張紙條來,打開一看:「我發現你?頭上有兩個旋。」

燕羽:“……”

他懶得理他,繼續上課。等下課了,說:“你?上課能不能認真點??”

師愷落後一步,站在?樓梯台階上,拿手指在?他腦袋旋上攪兩下。

“……”燕羽說,“你?無聊嗎?”

燕羽要去琴房,師愷說:“去電玩城吧。今天是節日,慶祝一下。”

“什麽節日?”

“重陽節。”

“……”他說,“不去。”

“好?吧。”師愷跟著他往琴房走。

燕羽奇怪:“你?不去玩了?”

“一個人有什麽好?玩的。跟朋友一起才好?玩。”

“……”他說,“隨便你?。”

兩人找了隔壁間的琴房各自練習,半路,師愷敲門進來,說:“這個指法好?難,學不會了。”

燕羽問:“哪裏難?”

師愷一大串給他講,他認真聽完,一個細節一個細節幫他拆解。師愷說:“是不是陳老師教得特別好?,還是你?領悟能力比較強?”

燕羽說:“不知道?。但我可以?把我知道?的,都?教給你?。”

在?這點?上,燕羽對任何人向?來毫無保留。師愷知道?,那是因為?他內心?的對手隻?有他自己,何況,他很?無私,是真愛琵琶,本身就願意看到其他彈琵琶的人都?越來越厲害。

他教了他大半個下午,吃完晚飯後,燕羽說:“你?還想去電玩城嗎?”

“你?終於願意去了?”

“但我隻?玩一小時,晚上還要回來練琴。”

“行?行?行?,一分鍾都?不超過。”

那時候,他們一起上課,一起去琴房,一起出?去玩,一起去校外改善夥食。兩人的床鋪本就挨在?一起,有時師愷會爬去燕羽**,躺在?一起看教學視頻,看的犯困了直接就睡。

燕羽推他推不醒,也就不管他。

陳慕章跟燕羽更早認識,也是好?朋友。但上初中後,燕羽突然多了另一個好?朋友師愷。陳慕章起初沒太介意。一來燕羽大部分時間在?學習和練琵琶,少有空閑;二來他也有很?多新朋友,但他認為?他和燕羽是最好?的。

初一上學期跨年後,燕羽“生病”了,一直沒回宿舍。直到下學期來,他變得更加安靜沉默。

師愷起初以?為?他長大了,“深沉”了。但後來有次,燕羽在?琴房琢磨曲子,師愷走過去,像以?前那樣將手搭在?他背上,探頭看他在?幹什麽。燕羽跟被火燙到一樣,反應激烈地移開。

師愷嚇一跳。燕羽解釋說,他生病之?後,到處癢癢肉,很?敏感,讓他不要碰他。師愷就說好?。

宿舍裏,燕羽開始在?上鋪掛了簾子。

陳慕章也明顯感覺到他的疏遠。燕羽再不去他家玩了,也不去他家上課,甚至不跟他一起上他爸爸的課了。陳慕章約他去他家吃飯,一起去哪兒玩,他全?部拒絕;也避開他試圖的勾肩搭背。

他在?跟他拉開距離。他和其他舍友的日常對話都?少了很?多。但他和師愷依然很?好?。可以?說,他隻?和師愷好?。

兩人幾乎形影不離,不管教室、食堂、琴房都?是一起。燕羽父母來奚市長住照顧他,師愷也經?常跑去蹭飯。

那段時間,師愷能感受到陳慕章對自己的敵意,好?像他把他最好?的朋友搶走了。師愷認為?,做朋友是每個人自己的選擇,和其他人無關。

他和燕羽幾乎無話不談,沒有秘密。

他說:“你?和陳慕章還是很?好?的朋友嗎?”

問這話時,兩人正坐在?圖書館裏看樂理書。燕羽默記著書上的知識點?,過了好?幾秒才抬眸看他。

師愷說:“我感覺他有點?討厭我。”

燕羽想了下,說:“他也有點?討厭我。”

“沒有吧。”師愷覺得,陳慕章很?喜歡燕羽,什麽好?東西都?想給燕羽一份,隻?是燕羽大部分時候不要;請宿舍人吃什麽玩什麽也總讓燕羽最先挑。但,這份喜歡在?兩人疏遠之?後,又多了層刻意的遠離和忌恨。

燕羽說:“哪有那麽複雜。”

師愷說:“算了,跟你?講不明白。看書吧。”

他就真看書了。

師愷看不下去,扭頭看著圖書館裏來往的人發怔。

燕羽看了會兒書,見他還是心?不在?焉的,說:“你?幹嘛?”

師愷:“你?覺得我們民樂這幾個班,哪個女生好?看?”

“……”燕羽說,“不知道?。”

“算了,我懷疑你?人都?認不齊。……誒,你?想不想談戀愛啊?”

燕羽有些莫名,搖了搖頭:“為?什麽要談戀愛?”

“你?不覺得,有的女生很?美很?可愛嗎?就……會心?動啊。”

燕羽還是搖搖頭:“沒覺得。”

他是真的不明白,哪裏美好?哪裏可愛了。人跟人,不論?男的女的老的少的,不都?那樣嗎。沒什麽意思,還是待在?琵琶曲裏最好?。

“方磊都?談了,還跟人親嘴了。”

那時他們還很?小,燕羽理解不了。

師愷又神秘兮兮地說:“而且我長大了。”

“什麽長大了?”

“我那天早上醒來,褲子裏麵……濕的。”師愷很?小聲地給他講這個秘密,告訴他,這就說明,他長大了。

燕羽愣了愣,又一會兒沒說話。

師愷像是知道?他想什麽,說:“可能因為?我做夢夢見很?美的女孩子了。其實,我們學院,還有隔壁美院附中戲曲附中那麽多美女追你?,你?可以?先談一下嘛。或許接觸接觸,就有喜歡的了。”

“不喜歡。”燕羽說,過了好?久,道?,“我可能是無性戀。”

師愷說:“我看你?是琵琶戀,琵琶腦。抱著琵琶過一輩子吧。”

燕羽回嘴:“正好?。我也這麽想。”

他就想關在?他的琵琶世界裏,與世隔絕了最好?。

師愷曾以?為?,他和他會一直是好?朋友。但初三的時候,莫名有了傳言,說他和燕羽是一對。

他起初隻?當是玩笑,可後來那些笑鬧的話越來越過分。

他知道?,燕羽應該也聽到過一點?,但燕羽並不在?意。師愷堅持了一段時間,有天,隔壁班一個女生跑來笑問他跟燕羽是不是,那一刻,他忽然心?生了厭煩和抵觸。

那天上完練耳課,燕羽等他一起去琴房。

教室裏其他同學笑看著他倆,師愷覺得他們不懷好?意,說:“你?去吧,我今天想玩會兒遊戲,不去了。”

燕羽看了他兩秒,走了。

那天燕羽從琴房回宿舍,又問師愷去不去食堂吃飯。當時,宿舍裏聚著很?多隔壁班來玩的男生。

師愷又有些煩悶,說不餓,今天不想吃飯了。

燕羽很?靜地看了他一會兒。那個眼神,並沒有多的情緒,失望難過都?沒有,很?安靜,像冬天的夜。

燕羽什麽也沒說,背上琵琶盒,獨自走了。

後來,他沒有再主動約他去做過什麽。但頭幾個星期,師愷知道?,燕羽在?宿舍裏收拾東西,走來走去拿東西時,在?等他跟他破冰和好?。可師愷沒敢。

再後來,這個窗口關閉了。他們徹底成?了陌生人。

那時,師愷和宿舍裏其他人相處得很?不錯,跟陳慕章關係也緩和了。燕羽和大家也沒矛盾。但他變得更加安靜孤獨了,永遠都?是一個人,在?宿舍、教室、琴房之?間穿梭,一天天,一年年長高了,長大了。

師愷有時會愧疚,想跟他示好?。但無數個時刻,他都?沒邁出?那一步。

陳慕章攛掇方磊他們“開玩笑”那天,他將錄下的視頻打了碼之?後傳了出?去,以?此作證據,想幫燕羽討個公道?。但沒想到,即使是燕羽這種?最厲害的學生,最終也沒能讓陳慕章退學,反倒是他自己不肯再在?奚音附就讀,離開了。

師愷看著隔壁那張空床,會想,如果他和他還是朋友,燕羽會不會就不走。至少,他在?奚音附不是孤立無援。可他這種?在?他被欺負時都?不敢挺身而出?的人,哪裏有資格算朋友?

方磊他們說,燕羽回了江州那種?垃圾地方,恐怕要傷仲永了,或許一蹶不振自毀前程。

師愷覺得可笑,他們根本不了解燕羽,不知道?他內心?是怎樣堅硬的,不懂他對琵琶的愛有多深。他怎麽可能放棄呢。

果不其然,他在?宮政之?的演奏會上、帝音的考試裏、弦望杯成?人組比賽上一步一步大殺四方。

他居然還談戀愛了,女朋友黎裏是個一眼就能看出?來的個性角色。

吃火鍋時,黎裏明裏暗裏懟了他,師愷心?裏有虧,說不出?話,但那時,他看到了燕羽看黎裏的眼神——他希望她手下留情。

那一刻,師愷覺得自己是個垃圾,是他背叛了友情。

上大學後,他始終關注著燕羽的動態,看他越來越好?,越來越出?名,走得越來越高。他很?開心?,那都?是他應得的。

師愷以?前想不出?燕羽這樣的人,能對哪種?女生動心?。但關注黎裏之?後,他發現,這就是他會喜歡的女生。

有次他翻看燕羽的賬號,意外看到陳慕章粉絲留言:「你?明明是陳乾商門下的,怎麽跟著宮政之?了?跟陳家一點?互動都?沒有。你?該不是嫉妒我們陳陳出?生高貴吧?」

燕羽粉絲評論?:「???燕羽的琵琶吊打陳慕章,他有啥可嫉妒的?」

陳慕章粉絲:「對啊,自己那麽厲害,還不是比不過人家三代的積累。話說回來,你?十幾年苦練憑啥能比得過人家三代努力?」

黎裏直接懟:「三代剝削吧,韭菜。」

而後來,燕羽站出?來揭發陳乾商,師愷想,是不是也受了黎裏的影響。那時候,他忽然想起自己被陳乾商猥褻的經?曆。那段經?曆,被少時的他刻意塵封,他以?為?自己忘了。但那天,他驟然想起來,還把那段視頻翻找了出?來。

看到視頻裏根本不敢動、任由陳乾商處置的自己,師愷很?羞恥。想到自己目前的老師是陳的摯友,他猶豫了。他不該猶豫的,當年他初到奚音附,燕羽那些隱藏在?平淡下的關心?,他的友情,他無私的技藝分享,幫了他多少啊。但……他第二次退縮了。

他默默看著燕羽經?受著的狂風暴雨,看著他孤獨而沉默地從風雨中走出?,連開了三場非凡的獨奏會。

第一場獨奏會,師愷去了,坐在?二樓的後排。他很?多次淚流,為?他的琵琶而感動震撼,為?懦弱的自己而悔恨,為?逝去的青春而苦痛。

他一直飽受著內心?的折磨,直到燕羽不見了。

他回想他這位朋友過去的苦難經?曆,突然意識到,他也是朝燕羽身上踩上了一腳的人。

這次,他站了出?來。

但他知道?,遲了,他這輩子不配再有友情了。