第108章 開始答題

曲康平眨了眨眼睛,“你不會……真的可以在現實中使用詭異力量吧?”

顧毅閉上眼睛,再次嚐試了一下。

“不行。”顧毅搖搖頭道,“如果我真的可以使用詭異力量,那我恐怕就和金鑫一樣,連鹽霜都碰不了了。”

“可你這第六感也太可怕了,已經算的上是詭異力量了。”

“是呀。”阿健也不由感歎道,“可以使用詭異力量,還不害怕鹽霜,簡直無敵了。”

“嗯……我說了,這不是詭異力量。這是第六感,或者說是直覺吧?”

曲康平湊了上來,一臉認真地看著顧毅,“那你能告訴我你是怎麽做到的嗎?這對我們來說可是一個重要的發現。”

“怎麽做到的?我是按照你說的做的呀。”

“我?我說什麽了?”

“你說過,在釣魚的時候可以鍛煉自己的直覺,磨練精神力,我覺得這很有用啊。”顧毅摸了摸鼻子,“你們先忙啊,我要去上個廁所。”

阿健望著顧毅離去的背影,悠悠地問道:“組長,你不是說,釣魚能鍛煉精神力是瞎編的嗎?”

“現在不是了。”曲康平認真地看著阿健,“從明天開始,所有特工下班之後都要釣兩個小時魚。”

……

“冒險者,你的休息時間已經結束。”

“請立刻前往指定地點,回到詭異世界繼續挑戰。”

“如果你不能在2小時內到達指定地點,將視為退出詭異世界的冒險。”

顧毅剛睜開眼睛,就聽見了係統的提示音。

天邊開始出現紫色的閃電,之前顧毅降臨的空地上,又出現了一道虛空的傳送門。

阿健推開宿舍大門,“顧毅,你又要回去了?”

“嗯。”

“你完全可以留在現實世界,沒人會給你壓力,你已經是人類的英雄了。”

“我並不是因為害怕壓力。”顧毅笑著說道,“我隻是想尋找活著的意義。”

“你說話就跟哲學家寫散文一樣。”

“行啦,阿健哥。”顧毅站起身來,走出宿舍,“盯著金鑫,下次回來的時候我還要再和他聊聊呢。”

“顧毅。”

“嗯?”

“祝你好運。”

“謝了。”

顧毅來到空地上,攻略組的眾人站在窗戶邊上,目送顧毅離開。

……

曲康平叼著香煙,打開了監視器。

視頻裏,顧毅正坐在一間教室裏,一動不動像個雕像,周圍的同學都在奮筆疾書,連頭都不抬。

曲康平又打開了其他國家的直播畫麵。

上一次隻有燈塔國的冒險者克裏斯幸存了下來,他解鎖了靈感力的天賦,並且還擁有極其強大的精神侵蝕抗性。

靈感力的副作用就是更容易受到精神侵蝕,而克裏斯卻擁有強大的侵蝕抗性,他的實力與顧毅不相上下。

除了顧毅和克裏斯,剩下的冒險者全都是新一批被選召的。

曲康平看了看手機,暗網已經開了盤口,賭的就是克裏斯和顧毅誰會最終勝出。

“這些人有夠無聊。”

曲康平抬起頭,看向屏幕。

顧毅已經恢複了自己的行動力,他正在東張西望不知道在做什麽。

……

【副本名稱】期末考試

【副本簡介】我們每天做著題目,判斷自己的生死,計算別人的未來,簡述生命的恐怖。自由早已不是你我的追求,我們隻想活著而已。

【通關條件】

1、完美級:調查瓦棚高中背後的真相,追求自由或是死亡。

2、優秀級:成功逃離瓦棚高中,追求自由。

3、普通級:成功通過期末考試,追求死亡。

顧毅的腦海裏出現了副本的基本信息。

通關條件裏,居然沒有消滅不可言說的要求,這實在不符合常理。

那隻有兩種可能。

一、這個世界裏根本沒有不可言說。

二、這個世界的不可言說無法消滅。

無論是副本簡介,還是通關條件裏,都提到了“死亡”與“自由”,這兩者到底是取字麵意思,還是另有所指?

顧毅猜測,應該是後者。

如果單純選擇死亡就能通關,那豈不是一開始自殺就能完成副本了?

不,不對。

詭異世界的大前提是如果冒險者死了,詭異力量就會入侵現實世界,不會存在冒險者自殺還會達成通關的情況。

顧毅看了一眼副本簡介,立刻得出了結論。

這個副本恐怕是要討論自由與死亡的問題,而背景是在一個名叫瓦棚的中學裏。他看了看四周,所有同學都伏案寫字,自己暫時還沒有恢複對身體的控製。

他看向桌麵,試卷上一片模糊。

大概過了十秒,試卷上的字跡終於清晰,顧毅恢複了自由。

【請認真答題,一旦落筆答案將無法修改。】

【請寫出你生命中最重要的三個人和三件物品。】

顧毅反複觀看試卷正反麵,沒有發現第二道題目,他沒有急著動筆,而是閉上了眼睛。

(推演開始!)

(你觀察了一下其他考生,大家的試卷沒有絲毫區別,考生們雖然都在埋著頭,但不是真的都在寫字。)

(他的表情都非常緊張和痛苦。)

(監考老師走了過來,用教鞭敲了敲你的腦袋。)

(老師:這是考試,不要東張西望。)

(你:對不起。)

(你低下了腦袋。)

(你剛才觀察了一下教室的布置,並沒有發現任何提示紙條。)

(你看向你的文具袋,你在裏麵找到了一個手寫的紙條。)

(【人類之所以為人類,是因為我們擁有複雜的情感。】)

(你看了看自己的校服,總覺得心裏有種莫名煩躁。)

(你收回視線,盯著卷子上的題目。)

(監考老師大聲說道:考試還剩下五分鍾,請各位抓緊答題。)

(你思索片刻。)

(你想在答題欄上寫下親人的名字,但直覺告訴你不能如此草率。)

(你隨便寫了三個人的名字,但是都和你一個姓氏。)

(在三件東西裏,你寫上了石頭巨怪的簽名書、限量款球鞋以及心愛的小摩托。)

(考試結束鈴聲響起。)

(監考老師收起了試卷。)

(你跟著所有考生一起離開了教室,你們全都被安排進了隔壁的候考室裏。)

(考生們有的在埋頭看書,有的在討論剛才的考題。)

(你試圖融入考生,與他們隨意閑聊。)

(監考老師來到了候考室,她拿著名單,叫了你的名字。)

(你被監考老師帶進了辦公室。)

(辦公室裏的老師全都在埋頭批改卷子,你發現辦公室對麵的牆壁上寫著瓦棚中學學生守則。)

(【瓦棚中學學生守則】)

(1、謹記誠實守信的校訓。)

(2、服從老師的管理。)

(3、與同學友愛互助。)

(4、在期末考試期間,請一定要遵守考試規範,按要求進行考試。)

(5、本校進行全封閉管理,在學業結束前,不許離開學校、不許以任何形式聯係外界。)