第20章 曆史老師
公羊端這個時候想起來一個事情，說道：“你們的桌子呢？”
“什麽桌子？”龍青雲不知道什麽桌子的事情。
公羊端疑惑地說道：“沒桌子椅子你怎麽上課？算了，我讓人幫你把桌椅搬過來吧。”
很快公羊端就走進教室把班長和副班長幾個人喊了出來，讓幾個人和龍青雲去搬桌椅。
這個時代的學生，都是自帶桌椅的，等畢業之後要麽是搬回家給弟弟妹妹用，要麽就是賣給學校外麵的二道販子。
龍青雲帶著兩個女生換班的事情，很快就在十五班和十六班引起了討論。
尤其是那些深陷十六班的人，在看到最後排的三個人竟然能夠離開這個班去更好的班，頓時就心態不穩了。
龍青雲沒有和其餘人說太多，正式的在十五班靠窗位置坐下後，就算是十五班的人了。
“我幫了你們一把，這事情不需要回報，隻不過今後能不能繼續留在這裏，還是要看你們的學習成績，你們自己也加油吧。”
龍青雲會幫忙，但不會無限製的幫忙。
陳芳激動的說道：“知道了，反正就算到時候再回十六班也沒什麽。”
龍青雲不這麽看，“我覺得你還是好好學習吧，這次的事情會讓你們家人對你的期待稍微高一點，一旦你再回去原本的水平，那就基本上不會再有原來的待遇了。”
對於一些事情，龍青雲的看法是沒錯的，他的判斷一直都很準。
公羊端正在講課，他在看到教室後方的龍青雲和女生講話後，就提醒了一句。
“上課不要說話，專心聽講！”
十五班和十六班還是不一樣的，這裏不僅是成績要求更高，課堂紀律也稍微嚴一點。
別的科目和十六班差不多，但是班主任的課可不一樣，要給點麵子的。
龍青雲和陳芳結束了對話，裝做出認真聽講的樣子。
臨下課的時候，龍青雲對薑淑儀說道：“我去和老師說一下你的事情，讓他和其餘老師說一下，上課不要提問我們兩個。”
一旁的陳芳聽到後，迅速伸著腦袋瞅著龍青雲。
“俺呢？”
龍青雲淡淡的說道：“薑淑儀是身體不方便，我是基本上都會，你是什麽情況？”
“我不會啊！我要是會了，還怕這個嗎？”陳芳說著很有道理的話。
龍青雲可不管這個，“不會就學，這裏不是十六班，你成績跟不上，誰也幫不了你。”
在下課鈴響後，龍青雲迅速讓陳芳讓開位置，自己去找老師說明情況了。
***
“啞巴？”
公羊端驚愕的看著龍青雲，皺著眉頭說道：“你怎麽不早點說？”
龍青雲換了個話題說道：“我的成績沒有問題，她們兩個暫時還跟不上進度，我會稍微幫一下，若是實在不行的話，我也不強行幫她們。”
公羊端疑惑地看著龍青雲，“你的成績很好嗎？”
他一直都是把龍青雲看作是優等的體育生，希望的是這個少年發揮出體能方麵的本事，為學校拿個獎，也給他自己的業績上留下一筆榮譽。
至於學習成績上，他對十六班的人並不抱期望。
龍青雲很自然的說道：“你不信的話，可以給我一張試卷，我十分鍾內寫多少，你就看多少，看看我能錯幾道題。”
公羊端略微思索後，就迅速說道：“公元十七年發生過什麽大事情？”
公羊端是教曆史的，而藍星的近代史，離不開某個人。
這問題就問住了龍青雲了，他對自己的事情記憶並不是那麽準確，無法準確到某一年某一月。
“十七年……”龍青雲思考著，回憶著。
公元的記法是他確定的，當試圖方便就用的末代皇帝登基的那年算的。
龍青雲很快就推導出自己那年是多少歲，在推導出來之後，龍青雲就想起了一些事情。
“十七年是起義十年紀念日，當時王蘭陵離開了蘭陵縣，帶著新一套領導班子去了森州森羅郡，在森羅電視台電視采訪中發表個人觀點。”
“起因是當時蘭陵縣的新任縣長弓月滿寫了一份提議給王蘭陵，然後王蘭陵回了個【好，幹他娘的！】。”
“這次對話影響到了各地的商業和經濟發展，對富商偷稅漏稅之事進行嚴查，分離官與商的緊密關係。”
“同年，王蘭陵全家去天堂島度假，視察政治生態。”
公羊端驚愕的看著龍青雲，他發現這個少年不僅是回答的很正確，還說了很多他並不知道的事情。
“你聽誰說的？怎麽知道的這麽細？”公羊端很在意這個事情。
在缺乏網絡的時代，很多事情的傳播很慢的。
龍青雲隨意的說道：“忘記在什麽書上看到的了，老師，這次月考我能考及格，以後作業的事情就算了吧，我的成績和寫不寫作業沒關係。”
公羊端看不懂這個少年了，明明是一個孤兒，但各方麵的表現給人都像是幹部家庭的孩子。
“行，這事情我會和其餘老師說一聲，你學習成績能到什麽成績呢？我聽說你申請下來了助學貸款，這個是幾分的利息？”
公羊端開始在意龍青雲的學習成績了，他感覺這個少年不像是學習成績差的人。
“五分的利息。”龍青雲解釋了一下。
五分是如果借一塊的話，那麽還的時候要多給五分的利息。
也就是百分之五。
這個利息已經很低了，通常都是百分之三十到五十之間。
小額貸款的利息都高，找銀行借錢的人一直都不多的。
每年銀行都是求著別人去借錢，而不是別人求著銀行要借錢。
公羊端倒吸了一口涼氣，如果是五分利息的話，那這個龍青雲的筆試成績可不得了啊！
龍青雲說道：“老師，就這樣了，轉班的事情就麻煩你和老夫子說一聲，我回去上課了。”
公羊端迅速說道：“好，這事情我去說，你好好學習就行了。”
體育生？
公羊端的野心可不止這個，他更希望班裏有個能比得上一班好學生的學生。
隻有交出了那種好學生，他們這些老師才能夠晉級。
教室內部的競爭也是非常激烈的，想要成為好班的老師，那就需要拿出來成績！
差班會分配差老師，好班才會分配好老師！
而怎麽評判好老師呢？
當然是成績說話！
隻要教出一個好學生，他至少能夠往前走上一兩名，成為普通班的帶班老師！
作為年輕人，公羊端可沒有老夫子那麽混日子，他的野心可不低。
當然，現在他肯定不能把龍青雲學習成績好的事情說出去，不然被更前麵幾個老師搶走這個好苗子怎麽辦？！
這個學校有野心，又年輕的老師，可不止他一個。
公羊端很早之前就已經把那幾個他平常微笑的討好的班主任，當成了潛在的敵人！
在龍青雲開始成績出來之前，他要穩住這個人，不讓這個好苗子去其餘班。