第61章 掌舵
主位上，郭逸看著所以人都正襟危坐，眼光放在他的身上，不自在地扭了扭屁股。
不過比以前好很多，雖然不自在，但是不會哆嗦的話都講不清，腦袋一片空白。
就是小腿肚子還是會下意識地打著哆嗦
至於儀器對麵的人，郭逸並沒開啟投影：眼不見當不存在
“咳”
郭逸準備好後，就先咳嗽了一聲，隨後說道：“歡迎各位前輩的加入，同時恭喜各位前輩恢複年輕”
“行了，小家夥，我們不流行這一套！”
任老看見郭逸那別扭的語氣，直接大手一揮，笑嗬嗬打斷道：“我們這些老古董，不吃客套話，直接說事吧。”
隨後，任老臉色一收，正色道：“同時我代表我們這些老家們提醒你們一句，這個小家夥我們保了！
你們那些政治手段之類，別套他頭上。
誰敢套，我就去誰家裏代替你們的父輩收拾你們！”
任老說完，某個大咧咧中年男子先是大笑了一下，隨後他臉色一沉，一股血腥味仿佛從他身上散播開來。
他語氣冰冷地對著空氣說道：“老任都開口了，那麽我也就意思下。
我代表我們這些建家老將老兵說一句，這裏，是我們的未來，這裏，是我們的希望。
誰他女良的再敢伸手進來，老子就帶人活拆了他！”
“任老，李老，我們懂的。”
空氣中，傳來一聲略帶無奈的話語。
沒辦法不無奈啊。
說輩分，這裏上百個是見了麵要叫爺爺的
說身份，這裏上百個都是老G寶級別的
說貢獻，這裏上百個，正裝出席的時候上半身可是掛滿勳章那種
真的是一班活祖宗！
真活祖宗！
誰敢在他們麵前玩手段搞郭逸，不如自殺來的痛快！
傷不起
而郭逸，則笑眯眯地點了點頭：嘿嘿嘿，咱也是有大靠山的人！
而且不是一座山頭，而是山脈！
隨後，郭逸就不再琢磨該怎麽客套了，直接進入正題：“先說人怎麽安排，大家有什麽想法嗎？”
“我們就依然小何負責。
太多新科技了，我們就負責戰鬥就行。”
李老，也就是老將的領軍人物，直接開口道：“老了，太久沒接觸新戰爭思維了，所以我們就當個戰鬥學員好了。
作戰，訓練這些老何老黃負責，我們最多插手思想工作。
其餘的，當我們是學員就行了。”
郭逸點了點頭，看向了何誌軍。
而何誌軍，也是點了點頭：“這個我們私底下討論過了，作戰人員和後勤人員，都由我和老黃繼續負責。
思想工作就交給李老，他們更有說服力。”
“那你們呢？”
隨後，郭逸看向了周老，趙老。
而二老，則苦笑地搖了搖頭：“你別想了。
李老他們是身體素質原因，導致沒辦法繼續。
老師他們
你還是說下有沒什麽新項目，不然我們給搶了手頭的項目，那就別怪我們圍著你轉！”
“好吧”
郭逸撇了撇嘴，無奈道：“家裏不是要搞太空殖民嗎？
那首先，太空種植場需要植物培養液”
“這個我來，農業我在行！”
一位老人舉起了手，開心地將項目收入其中。
“材料這一塊，需要吸能板。
吸收各種輻射與光能，轉化成能源進行利用。
還有各種定製線路材料”
“我的！”
陳老惡狠狠地瞪了一眼他的不孝之徒，把項目攬了下來。
“生態環境模擬有人嗎？”
“我，這一塊我熟悉！”
“建築結構與整體布置呢？”
“我！”
數十項大大小小的太空殖民地相關科技項目，都有對應的老G寶領取了。
多的手上有十幾項相關項目，少的就隻有一項。
人人有份。
隨後，郭逸吸了一口氣說道：“最關鍵的，引力控製引擎
這玩意沒有，太空殖民地如果給引力捕抓到，就玩完了！”
“”
一時間，大家麵麵相覷。
名稱和用途都知道什麽意思。
但是，引力控製
“這個你來吧！
我們來弄的話，估計太慢了。”
任老想了想，還是決定把最關鍵，功勞最大的部分給了郭逸。
而郭逸，隻能無奈地點了點頭，隨後繼續說道：“人口和各類的基礎技工人員呢？”
“技工學校我們會加大資源傾斜，預計三年內會翻兩番！
人口準備全麵放開！”
“”
一項又一項，軍用，民生，眾人幾乎都確認了一遍。
一些已經開始了的行動，也匯報了當前進度。
一些新增的，則記錄在案，等待分配資源。
而這個會議，就這樣，在沒有客套，沒有官僚，沒有皮球的情況下，持續進行了三天。
誰信心足，誰上。
誰的事宜，誰弄。
效率！
簡潔！
“累吧”
最後會議結束的時候，李老帶著人蹭到了郭逸身邊，笑眯眯地問道。
“李老，你們也不嫌累，聽了三天。”
“哈哈哈”李老搭著郭逸的肩膀，大笑道：“我們是來露臉而已，不是規定要求，我們才懶得來。
然後，話題別想轉移，小何說你的宇宙戰艦駕駛課一直沒開。
你看”
“行吧”
郭逸揉了揉頭發，半同意，半被迫地給李老拖去七層。
此時，所有艦員學員已經集合完畢。
拖了快半年的宇宙戰艦駕駛課，此時終於要開始了。
之前郭逸一直拿OS還在編寫中為借口，拖著宇宙戰艦的駕駛課不開。
目的很簡單：懶！
現在逼的李老親自來抓人了
“高達駕駛各位都學習過了。
一些宇宙空間知識都明白了，我就不重複講了。
我主要講下宇宙戰艦艦員的職責和學習內容。”
郭逸站在房間中間，有氣無力地開始講解戰艦相關人員的責任和學習內容。
在動畫裏，戰艦感覺就像一個人用語音開著飛機帶個人形通訊器外加幾個人肉布景。
但是實際是戰艦內每個崗位都是必要的，並且都是需要經過嚴格學習的。
先說操舵員，他的位置上有高度儀，水平儀，速度檢測儀等。
重點是有類似的反照射裝置，也就是雷達波傳感裝置，這個裝置一旦接受到外界傳來的雷達波就會通過機載設備向操舵員發出警告的信息。
而不是和動畫裏那樣，操舵員說給鎖定了，然後艦長下令躲避，才會躲避。
實際戰鬥中，操舵員是主動性最高的一部分。
他們需要根據戰局，在合適的範圍中躲避，迂回，突進等等。
而艦長，隻需要告訴操舵員目的是那裏，需要幹嘛，需要多久，就可以了。
還有火控手，在動畫裏基本是艦長大喊一聲什麽導彈發射或者說防禦，然後畫麵一切，才有各種自動火炮打爆正麵或側麵單麵的導彈火箭。
而實際上，整個戰艦需要麵對的是三維式的立體打擊，人家海裏的艦艇下方還有潛水艇互相守著呢。
而在宇宙中下潛多深才算下潛？
或者說宇宙中有下潛這個概念嗎？
你的下麵說不定在別人的上麵
因此火控手也是有一定主動性在裏麵。
他們需要極高的反應速度和相應的手速、隼般的眼神，根據自身負責的區域進行火力調控，甚至關鍵時刻敢自動轉手動點殺導彈！
而艦長更是整個隊伍的核心，此職位職能和海裏的船長一樣。
因為在宇宙中的突**況遠遠比在海裏的突**況要複雜和恐怖，所以必須擁有大量的知識和堅韌的精神。
同時因為一艘宇宙戰艦就差不多等於一個特殊裝甲連隊，艦長除了宇宙航行等知識外，還需要對行軍布陣有所了解。
一整天，郭逸不是開會，就是講課，終於熬過了這一天。
而這一天過後，眾人繼續按各自的節奏繼續行動起來。