第41章 又是一擊

在送走了弘治皇帝之後,謝遷雖依舊板著臉,卻也不再像以往那般的冷硬,頗有些關切問道“承諾陛下之事可有把握?”

謝至既然敢在弘治皇帝麵前許下承諾,自然是準備了那麽幾分的,對謝遷的詢問,扯起了一道笑容,嬉皮笑臉的回道“把握兒子倒是有幾分,隻是萬事皆無絕對,兒子並不敢保證一定能成,萬一若是不成,那兒子這個伴讀可就做不下去。”

謝至這話說說的說的是不夠嚴肅,但絕對是大實話了。

朱厚照那廝至始至終都算計著他,現在又對他懷有如此之深的惡意。

他再有準備,也不見得能夠有所勝利。

謝至此言出口後,謝遷倒是並未再對他吹胡子瞪眼,依舊板著臉道“你盡管去做,若是不成,便專心讀書考功名。”

這是已然給他想好了退路?

看來,他這老爹對他也還是很關心的嘛!

謝至扯起一道笑容,笑嘻嘻的道“兒子定當竭力而為。”

謝至他是要竭盡全力啊,此事若是辦不成,他的太子伴讀一旦被免去,那便直接影響到他這段時間扳回的形象。

誰讓他惡名在外,他敢肯定,他這伴讀一旦被免,肯定會有不少人以為是他在東宮犯了錯,指指點點那是必然會存在的。

“爹若無吩咐的話,那兒子便回房了,今日功課還未完成。”

謝遷抬抬手,不耐煩的道“快去。”

在謝至離開之後,謝遷冷然的臉上掛起了興奮的笑容。

皇帝都來與他討教教子的方法了,可見自家兒子的改變是被其所認同了。

以前他還沒怎麽發現,今日一見果然與以往截然不同了。

怪不得王德輝對自己兒子滿口稱讚呢?

謝至從客廳出來後便直接回了自己的那小院。

見到謝至回來,最高興的乃是賀良和香月了。

二人圍在謝至身邊問長問短的,讓謝至心裏暖暖的。

“少爺渴嗎?香月去端茶來!”

若不是香月詢問,謝至也忘了渴這回事了,剛剛與弘治皇帝講了那麽多,能不渴嗎!

“嗯,去拿吧,本少爺今日功課還未完成,送書房來吧。”

一聽謝至如此說,賀良緊接著馬上道“小人為少爺研磨。”

謝至並未拒絕,有人研磨,他自己也方便不少。

很快,謝至在書房之中便按王德輝所要求那般抄寫了策論,並且練了大字。

舉著寫好的大字,謝至問一旁的賀良和香月,道“本少爺這字如何?”

賀良又是冠冕堂皇的一頓誇,“少爺這字超凡脫俗,剛勁有力,堪比王右軍。”

早就知曉這小子不夠實誠,謝至也懶得與他計較,白了他一眼,轉而問一旁的香月,道“香月,你說呢?”

香月遲疑了一下,道“香月也說不上來,不過,少爺這字是不如老爺和其他幾位少爺的好看。”

這才是大實話。

練字那是日積月累的事情,謝至也不指望短短十幾日時間便能有所成就的。

謝至扯起一道笑容,又道“與本少爺之前相比,如何?”

香月這下沒再遲疑,直接回道“好看了很多。”

謝至想要聽到的不過就是這句話而已,證明他這幾日的練習起到了效果便是。

謝至瞅了一眼賀良,沒好氣的道“瞧瞧香月這回答多實誠。”

賀良哪知曉謝至想聽的是實話,沒回答正確,隻能是縮縮脖子不做言語了。

次日一大早,謝至如往常那般早早的便起了床。

在洗漱完畢,收拾好著裝準備出門後,又吩咐道“賀良,去拿盤棋來。”

賀良詫異,愣了半晌,才道“是。”

在賀良離開之前,謝至又叮囑道“普通的便行。”

謝家人好歹都是文化人,找盤棋也並非難事,片刻的功夫,賀良便拿著棋盤以及兩盒棋子出現在了謝至麵前。

從賀良手中接過這些東西,謝至扯著笑,道“好了,本少爺走了,晚上見!”

賀良直到現在都搞不清楚,謝至去東宮為何還要拿著棋。

東宮應當是有這些東西吧?

而謝至這邊抱著棋盤直接輕車熟路的去了東宮。

朱厚照那廝已在自己位置上打著哈欠了,一副沒睡醒的樣子,見到謝至進來也是愛搭不理的。

謝至也不管朱厚照的態度,衝著他恭恭敬敬的見了禮,道“草民謝至拜見殿下。”

朱厚照那廝夠拽,對謝至依然是那種愛搭不理的態度,淡淡的鼻子哼了一聲。

謝至大人有大量,不與他計較,臉上笑容不減,端坐在那裏等著王德輝的授課。

在謝至坐下沒大一會兒工夫,王德輝便風風火火的出現在了殿中。

到了殿中後,依舊如往常那般檢查了朱厚照和謝至二人的功課。

之後,才開始授課。

今日,王德輝所講的乃是《孟子公子醜章句》。

此部經典所提及的一句核心內容便是,得道多助失道寡助。

朱厚照是被授課內容的主角,所講內容自然皆是為讓往後做皇帝所做鋪墊。

從春秋戰國發展到大明,聖人先哲出了一批又一批,所留下的經典,也是越來越多。

在有限的幾年時間,若想這些內容都講授給朱厚照那是不可能的。

所以也就隻能挑選些適用於他的了。

這堂課是為朱厚照所講,朱厚照卻是聽得昏昏欲睡,倒是謝至精神十足。

王德輝手中的戒尺在桌上敲得砰砰直響。

“殿下,臣也講了如此之多了,殿下可有何感悟?”

被問及問題後,朱厚照才從神遊之中回過神來,半天之後茫然搖頭,道“本宮愚鈍,說不出感悟來,還請王師傅明示。”

王德輝轉而又把問題拋給了謝至,問道“謝至,你來說說。”

現在反正已把朱厚照給得罪徹底了,也不再在這一次了。

被王德輝喊到名字後,謝至起身道“學生愚見,若有不妥之處,望先生指教。”

“學生認為,得到多助,失道寡助簡而言之便是一句,得民心者得天下,此又與水能載舟亦能覆舟相同。

《荀子哀公篇》孔聖人所言,君者,舟也庶人者,水也。水則載舟,水則覆舟,君以此思危,則危將焉而不至矣。

在《荀子王製篇》也有此類記載,庶人安政,然後君子安位。傳曰:&039;君者,舟也庶人者,水也水則載舟,水則覆舟。

之後,在《貞觀政要論政體》,《諫太宗十思疏》魏征皆有此言。”

謝至能這般侃侃而談,這也得益於他運氣還算不錯,在王家的幾日時間,他正好就讀到了,得道多助失道寡助之言。

為此他找王守仁討論了一番後,還翻閱了王家的一些藏書。

接著,謝至又道“朝廷治民也要靠民,賦稅,徭役,兵丁這皆來自於民,不得民心,朝廷又如何能拿到東西,沒有了這些東西的支持,那朝廷便將無法運轉,自然就會被新的得民心之人所取代,”

王德輝板著臉,接著問道“如何才能得民心?”

這個問題太過高深,不同的人回答,自是有不同的結論。

謝至就按自己的想法來了。

“學生認為,得民心最重要的是要滿足絕大多數百姓的願望。”