第二十九章 沒我什麽事了,那我走?

想到這裏,在角落的嬴政也就不再躲藏,

他直起身,從另一個方向繞了一大圈兒,又回到了公子們讀書的地方。

隻不過在公子們看來,像是嬴政在禦花園裏轉了一圈兒來看看。

“孩子們,學的怎麽樣了?”

嬴政哪裏是想來看看學得怎麽樣了?兩個公子都加冠了,時不時的還可以幫自己處理政事。

嬴政是想來看看怎麽能弄醒馮逍。

“馮參事怎麽睡著了?”

“回父皇,想必是馮公子勞累過度,所以在桌上小憩一下,不礙事的。”

第一個回應的還是胡亥,來不及回答的扶蘇隻能跟著回答道

“兒臣附議。”

【什麽功勞都是你的,回答嬴政問題都是你搶先。你怎麽就這麽占強呢?不過參湯聞起來還不錯......但為了能早日當鹹魚,我忍了!】

聽到這熟悉的聲音,嬴政嘴角不禁微微上揚。

好啊,你原來是在裝睡!

既然是裝睡,那就好辦了!

“既然馮公子困倦不堪,那就不打擾他了。爾等讀書,也不是一年半載了。自從爾等加冠,部分政事,朕也逐步交由你們,”

“你們的成長,朕也看在眼裏。”

“既然如此,朕來考考你們如何?”

聞言,扶蘇胡亥兩人同時放下竹簡並作揖行禮,

“兒臣遵旨!”

嬴政微微頷首,清風拂麵稍顯順心,想來自己兒子們的精氣神還可以。

“自百年前我秦人奮發至今,已囊括四海,其疆域之遼闊,商周至今,無人可比今日之大秦。”

“但治理天下,並非易事。”

“各級官吏,需有才之人擔任;孝公時,在商君的輔佐下,秦便有了招賢館,以求天下賢人。但此一時彼一時,今我大秦,正是用人之際,科舉之詔雖已下發,但仍舊反饋了問題。”

“寒門士子家貧,難以求學,即使是有寒門苦讀之人,但於我整個大秦,畢竟隻是少數。”

“朕的問題,便是如何能讓寒門難以求學之人有學可上?”

聽到這個問題,扶蘇和胡亥同時開始沉思。

朕也考慮過這個問題。若由朝廷撥發錢款,但禁不住各級剝削,等到了民間,又有豪紳掠奪。真正能到寒門之子手中的,又有幾何?

此法效率不高且破費周折

【......你說的不是教育部的工作嗎......誰讓你把錢發到人家手上了?你有銀行嗎?不被貪官吃光才怪!】

【萬一人家擬了份假名單忽悠你,你能全國到處跑去證實真假?當了這麽久的皇帝咋這麽簡單的問題都不會呢?】

【先統計全國各地有辦學資格的私塾有哪些,再把它們統一起來由某個朝廷大員負責,這樣你就有了一份可靠的私塾名單,】

【這樣的工作有油水可撈嗎?沒有!所以你下個旨就行了,錢都不用撥。】

【等你有了名單,公示天下,再命令全國各地年齡適當的孩子就近就讀私塾,讓私塾的老師把孩子的名單報上來,和你手中已經有的人口戶籍比對,按人發學費,】

【這樣寒門士子沒錢讀書的問題不就解決了嗎?還千古一帝,怎麽就這麽笨呢?】

嬴政在一旁聽得心情大好,

這樣的方法直接讓各級官吏無法從朝廷吃錢,

也讓天下有才之人,不論出身,都可來為我大秦效力,

此子的解決措施,不可謂不妙!

不過銀行又是什麽?教育部又是什麽……

馮逍的腦子裏到底裝了多少東西,這真的是一般的公子可以想出來的嗎?

嬴政的身軀在禁不住的顫抖,既有聽到了一個解決方案的興奮,也有再次被馮逍嘲諷的抓狂。

你不說朕是千古一帝麽,怎麽聽起來好像在你心裏還是那麽遲鈍!

忍住,朕再忍!

朕是大秦國的皇帝,朕是在問公子們,朕要有帝王之姿。

要給未來的儲君做好榜樣……

“兒臣有一計!”

這次率先開口的是公子扶蘇,

“父皇前幾日所下之詔,意在開科舉,以才取人。”

“所下之詔,兒臣也已考慮,”

“不論出身,皆可赴考,因此,可將地方考試中優勝者,命當地官吏帶至鹹陽,由朝廷供給衣食,這樣,使家中貧寒卻有才之人,不必為生活所困,也可彰顯父皇隆恩。”

“唔……,不錯,,此法可行,雖有不足之處,但說明蘇兒學習用功,甚慰朕心。”

之前已經從馮逍那聽來了近乎完美的解答,再來看看扶蘇的答案,雖然沒有兼顧所有,但仍然可圈可點。

【這方法還可以,勉勉強強吧,這公子扶蘇反應不快但智商還行,能想到這種程度,也算是對得起儲君的位置吧】

【雖然容易讓富豪官吏家中的小輩冒名頂替,但也不失為一個可行的辦法。】

【政爺你看看,你兒子明明很棒啊,我在一旁睡覺你不覺得別扭嗎?快把我踢走,你慢慢考他們,我杵在這睡很折煞風景有木有……】

聽到馮逍對扶蘇的評論,嬴政心中也是一陣得意。

怎麽說朕有時候也親自教導,朕還給他找了最好的老師,二子平時早就熟讀《商君書》。

讓他們回答這個問題,雖然有些勉強,但並非為難。不過你小子知道你在這這煞風景,倒也有點自知之明。

朕在這兒這麽久了,你就繼續裝睡不起來?你想通過睡覺讓朕趕你走,朕還就不這麽幹,還偏要讓你留著!

你的那句話怎麽說來著?

誒~就是玩兒!

“皇兄回答,讓臣弟佩服。”

“父皇,兒臣也有一答。”

“哦?說來聽聽?”

“依兒臣之見,父皇若下旨令各地地方官員以公款為寒門士子提供學習所需費額,必被層層剝削,”

“等真正到了寒門士子手上,早已經寥寥無幾。”

“所以,若陛下在鹹陽城外一風景秀麗之地,修築一學宮,效齊時稷下學宮,廣納天下傑出寒門士子,擇名師授課,父皇亦可時時查看。”

“若有可用之人,陛下即刻下詔,命其為官,既顯陛下龍恩浩**,亦讓天下書生知曉父皇的愛才之心。可謂一舉多得!”

“哈哈哈,不錯不錯,看得出來亥兒讀書也是下了功夫的,不錯你們兩人的回答朕都很滿意,哈哈哈哈!”

朕多年的培養果然沒有白費,這樣的儲君怎麽會讓我大秦滅亡呢?朕何等人物,他們倆是什麽情況朕不清楚?

【你這方法怎麽好像是把扶蘇的拿來修飾了一下就擺出來了?就明擺著要演唄……】

【好小子,把人家的剽竊過來就當成自己的,我寫個論文兒都要查重,你倒好,人正主還在這坐著呢,你就直接給說出來了。】

【嘖嘖,綠茶這波借花獻佛2.0版本屬實牛批……,不過跟我沒半毛錢關係,你兒子再婊也是你政爺的兒子,現在問也問完了,考慮考慮放我走?】

哼?想走?

你覺得可能嗎!