第41章門閥
魏晉門閥展現出來的那些東西，就是集大成者。
王易要給他們製造一些和平的競爭對手，要讓文化，不再被士族壟斷。
反正他們現在確實是最虛弱的時候，而現在的汝南，算得上是一片桃源！
在汝南穩住了腳跟，並且安城附近的農田已經開墾了，種子已經撒下去了，士卒也開始訓練之後，王易攻略汝南這個分支任務，就算是完成了，而且還完成得很出色，所以他也獲得了五次抽獎的機會，其中一次青銅級抽獎，三次白銀級抽獎，一次黃金級抽獎。
青銅級抽獎沒什麽特殊的，一次技能滿級巻罷了，王易順手就把自己的水性也升到了滿級，三次白銀級抽獎則是抽到了一顆統帥丸，一張技能突破巻，一個仁義點技能【風變】。
統帥丸當時王易就磕掉了，技能突破巻他想了想，用在了騎術上，自己要上陣和人開片的機會還是比較少的，槍法戟法突破了好像意義也不大，倒是騎術突破到最頂級的水準，萬一出點類似曹老板割須棄袍之類的事情，跑起來也快一些。
而仁一點技能【風變】就牛叉了，現在雖然是初級，可是卻可以將戰場上的風向產生變化，每次要一千點仁義點－－有了這一招，王易將來要是玩火攻，隻怕諸葛亮都要甘拜下風啊！
當然現在隻是初級技能，使用之後，風的大小是不會變化的，而且風向的變化也是隨機，說不定要用好幾次才能夠找到自己想要的方向。
看技能介紹，等升到中級之後，就可以固定風向了。
“主角屬性：武力92、潛力100；智力91、潛力100；魅力90（注：魅力無限潛力，隨機增長或減少）統帥78，潛力95。四項屬性極限均為100。技能：頂級騎術、頂級話術，滿級槍術，滿級弓術，滿級水性，滿級刀法，滿級戟法。仁義點技能：民心中級、堪輿中級、風變初級。”
“再這麽嗑藥下去，我會不會變成四項全滿的猛人呢？魅力一直在增長啊哈哈哈哈，不過好像過了90之後，想要增長就難很多了，不過也難怪，100點就滿級了，當然過了90之後就很難增長了，我這種雙90武力智力，整個三國，也就薑維鄧艾這種能和我比比了吧？”
除了對這一點很得意之外，王易真正得意的，是那個黃金級抽獎，獲得的東西。
“啟蒙大禮包。包括《簡繁體字對照表》、《三字經》、《百家姓》、《千字文》四本典籍。”
又是那種暫時看起來沒什麽用，可是實際上操作之後，就能夠讓劉備集團的潛力，不斷增加的那些東西！
基礎教育的聖典啊！
三百千這種在科舉大興之後，成為所有文人開蒙與奠基的基礎教材，在這個年代，是沒有的，而是科舉大興之後的宋朝，才有人專門編出來，教授那些啟蒙學子的。
先學三百千，然後四書五經，這就是古代科舉的必修課。
八股其實隻是敲門磚，不過是一種選拔人才的方式而已，公平的教育選拔方式，是最好的選拔人才的方法，哪怕學的這些東西將來用不上，可是你能學得好，就說明你比別人聰明，比別人更值得培養。
從這個角度來說，不管是科舉，還是高考，本質上都隻是為了選拔人才，能夠通過的，才更有可能成為在高層有用的那種人。
雖然高分低能的也有，可是大體上，能夠在公平的考試中被選拔出來的人才，都要比那些被淘汰的，更出色一些。
現在的士族能夠壟斷知識，無非就是因為普通人想學認字，都很難！
而現行的隸書，雖然和大篆小篆比起來，筆畫已經簡練很多了，以至於先秦的飽學之士們都鄙視這種書寫方式，認為是奴隸等卑賤的人，才會用的書法，所以叫隸書。
當然，簡單的總是更容易讓人接受一些，哪怕是士族，也會覺得這種比小篆筆畫更少的字，學起來更容易，畢竟士族也不是每個都是天才的，他們也懶，也想走捷徑。
然而隸書，還是過於繁雜了一些。
光是要學那些筆畫，就很難。
而簡化字，則是掃盲的大殺器。
後世那開國的偉大朝代，正是靠著簡體字與漢語拚音，在短短十幾年內，完成了集體掃盲的奇跡。
歸根結底，想讓所有人都會認字，會看書，要那麽複雜的字體幹嘛？推行簡體字，又不是要放棄繁體字，就好像當年隸書的推行，很長一段時間，就是隸書和小篆並行。
而現在，也可以簡體字和隸書並行。
要有逼格的，他們完全可以繼續用隸書，小篆，甚至是甲骨文，隻要他們自己不嫌麻煩。
而對於絕大多數隻要會認字，多曉得一些事情的老百姓來說，簡體字足夠用了。
徐庶和孫乾開始看這些簡體字的對照表，越看就越覺得心驚。
簡體字其實絕大部分，是在兩千年的文化曆史中，出現過的代用字，古人也不是隻用一種字體的，而且古籍上也有很多錯別字，美其名曰”通假”，就是掩飾一下老祖宗也會寫錯別字罷了。
所以現代用的簡體字，大部分都是在過去就有人用過，既然會有人用這樣的簡體字來取代隸書，那麽必定就是有其中的規律在的，簡體字脫胎於隸書，又不是自行生造出來的，當然會有著千絲萬縷的聯係。徐庶和孫乾這種飽學之士，稍微對照一下，就知道這些簡體字固然看起來很是粗鄙，很沒有文化，卻也承認，如果學認字的話，這種簡體字，必定更容易認識！
更重要的是，哪怕不會繁體字，學會簡體字之後，也差不多能夠認識出來－－現代中國人雖然基本上隻學簡體字，可是看到繁體的古籍，仔細辨認，還是能認出來的。
“我這裏還有拆筆之法。字雖然以千數記，然而簡化之後，無非點、橫、撇、捺、豎、提、折、勾這基本筆法，先教會這個，學起字來，就事半功倍。”
王易繼續道：“現在安城民眾中，有學過文的，練過幾天字的，大概有二三十人的樣子，所以就要拜托二位，一個帯一半，你們先學這八個基本筆畫，然後教給他們，他們上午在你們這裏學習，下午就每人帶上幾十個孩子，教孩子們學習，這樣一來，能有上千個認字的孩子就行，簡化字在貧民中的推廣，就靠二位了！”