40 瘋狂的逼搶
上半場是藍隊這邊開球！
在場上踢球人跟場下觀球的人視野上是完全不同的。
例如，高毅在場下總會覺得主力陣容的球員們站位亂七八糟，簡直比野球場那些臨時拚湊的隊伍還混亂。
但來到場上，他又有不同一番感覺了。
其實，不是主力陣容的球員們站位混亂，而是因為，替補球員們各種混亂的站位和拚搶使得主力陣容沒辦法一開場就把陣型很好的展開。
而代表著替補球員的黃隊，他們站位這麽混亂的原因，那是因為曹晨根本就沒有給黃隊安排過什麽陣型站位，更別說戰術什麽的了。
有時候，曹晨安排的黃隊裏麵足足有3名前鋒球員，有時候，則是1名。
而怎麽站位，以一個什麽樣的陣型迎戰主力陣容等問題，曹晨選擇了留給代表替補球員的黃隊隊員們自己商榷。
這就跟野球場上一樣，有可能臨時拚湊的隊伍，裏麵才1個後衛，但有5名前鋒，那麽大家就需要來好好協調一下了：誰誰誰去踢中場，誰誰誰去踢後衛，留下多少人頂在鋒線上。
如果讓曹晨來安排的話，很容易讓這些心智不算成熟的球員們內心不滿。
為了不讓這樣的情況出現，曹晨選擇了讓他們自由拚組陣型。
哪怕黃隊想激進的拚組一個4-2-4的全力進攻型陣型，曹晨也不會不同意。
當然了，黃隊更多的是組成5-4-1陣型，甚至是5-5-0的“穆氏超級大巴陣”。
這樣一來，他們才能不會一下子就被主力陣容那稍微嫻熟了一點的進攻所摧毀。
就像現在，剛開場，主力陣容還沒把陣型拉開，替補陣容的球員就瘋狂的在中場展開就地的圍搶。
這會兒，高毅身邊一名同樣身穿藍色背心的主力球員在三名替補球員的圍逼下，非常無奈的將球挑給自己。
高毅第一次拿球！
正當高毅準備觀察觀察出球的時候，從他身邊兩個方向又飛過來兩名球員。
他們的眼神甚至有種視死如歸的淒厲。
那種淒厲，猶如敢死隊，猶如死士！
不知為何，見過不少大場麵的高毅這會兒居然感到畏懼！
一種發自內心然後充斥全身的畏懼！
而趁著高毅這下突然的短路，黃隊其中一名球員對著高毅的腳下球就飛鏟而來。
這時候高毅嚇了一跳——這鏟斷也太凶狠了吧？
高毅趕緊下意識的跳了起來。
而高毅這一跳，他腳下的皮球也基本算是送給對方球員了。
隻見黃隊這名鏟搶高毅的球員馬上的順勢一勾，就這麽輕鬆的將高毅送給他的“大禮”給沒收了。
高毅愣住了，他沒想到，自己的腳下球居然這麽輕鬆的就被這名不起眼的球員給斷下。
這名搶斷高毅的球員連一句“謝謝”都沒有，他趁著高毅發愣沒有馬上對他進行反搶的空隙發動了快速反擊。
隻見他也不理三七二十一還是二十八的，一個大腳就往前場的方向送去。
此時，無論是藍隊還是黃隊陣型都是擠在一起的，大家都毫無陣型站位可言。
所以，也不知道黃隊的前鋒到底在哪裏，反正黃隊幾個站位比較靠近前場的球員看著這名球員的大腳出球，他們也是馬上將甩開各自身邊的防守球員，快速的往藍隊的禁區方向飛奔而去。
麵對這一幕，高毅愣在了原地：難道說，自己第一次在南湖一中的隊內對抗賽，主力這邊就要因為自己的失誤而丟球嗎？
藍方的球員這時候可沒時間去怪高毅。
在張子洋和王博的組織下，除了高毅外的藍方球員們快速退防。
連續6天的隊內對抗賽，主力這邊也僅僅被替補打進過2個球，驕傲的張子洋可不願意被打進第三個。
黃色方的進攻洶湧得如同潮水。
如同驚濤駭浪。
仿佛就要用人海戰術撕碎藍方的後防線。
但這種人海戰術看上去氣勢是洶湧的，隻可惜，從技術角度上講，這種人海戰術壓根就沒有什麽戰術意圖可言。
黃色方的球員雖然整體壓上，就連兩名拖後的中後衛都壓過來主力藍色方這邊，但他們並不能組織起像樣的進攻。
由於藍色方的全麵回防，黃色方在連續傳遞了四五腳球之後，他們還是將球給傳丟了。
剛才那名斷下高毅腳下球的球員對於隊友的丟球感到非常不滿，看到隊友丟球後，他氣餒的甩了下手，臉上寫滿了他想爆出的粗口。
而高毅看著隊友幫自己把漏給補了，他也是鬆了口氣。
要是自己上場的第一次拿球就造成了球隊的丟球，那他自己估計也沒什麽臉麵在一中校隊混下去了。
藍色方的隊員看高毅上場的第一次拿球就丟了球後，他們並沒有因此就無視高毅的存在，或者是不給高毅傳球。
畢竟他們也知道，高毅已經很長一段時間沒有打過比賽了。
在場上沒感覺也是正常的事情。
接下來，高毅的隊友還是不斷的將球傳遞到高毅腳下。
有過第一次的教訓，高毅不敢像第一次那樣，拿到球後就不敢做過多的停留了，而是在多人形成逼搶的情況下快速的將球做給自己身邊最近的隊友。
這傳遞來傳遞去的，高毅也發現，自己這些隊友們雖然技戰術能力很差，但他們的傳遞還是比較靠譜的，至少不會像黃隊那邊一樣，傳著傳著就傳到對手腳下。
這點得益於曹晨的訓練方式了。
曹晨為了提升球隊的傳遞能力，他會經常組織球隊的隊員玩一種叫做“球鬼”的遊戲。
這種遊戲在體育課上是比較常見的。
首先，選出兩個倒黴蛋作為“球鬼”，然後剩下的人圍成一個一定範圍的圈，一般來說，就是中圈的那個範圍大小。
然後這兩位倒黴蛋“球鬼”就站在人群中。
教練這邊喊開始後，站成一圈的人群就開始用腳或者用頭球對皮球進行傳遞球，而這兩位“球鬼”就開始逼搶拿球人。
一旦被球鬼拿到球，或者是持球的隊員被球鬼逼得將球帶出了中圈的，那位球員就得代替那位“球鬼”成為新的“球鬼”。
這樣的遊戲對於傳遞的人群來說，他們可以提升自己的傳遞能力，提升自己的抗壓逼能力。
就像代表主力的藍色一方，一個個雖然被逼搶得非常狼狽，但至少還是不會出現經常丟球的情況，哪怕倒地了，也會有意識的將球勾給前來協助的隊友。
而對於“球鬼”們來說，他們能夠提升自己的逼搶能力，包夾，搶斷能力。
這點在黃色一方的替補球員們身上也能夠明顯的體現出來，他們就是用這種不斷的身體接觸、不斷的壓逼、凶狠的鏟搶來使得藍色一方的球員沒辦法輕鬆出球，甚至是出現丟球的情況，剛才那名鏟斷高毅的球員就是如此。
這種遊戲哪怕在職業隊也是非常常見的，但在校園足球的領域裏，那些教練為了體現出自己有多厲害，他們很少會采用這種土方法來訓練球隊，相反，他們會選擇很多吃力不討好的訓練方式折騰球隊。
折騰到最後，球隊的能力沒提升上去，但把小夥子們一個個都累得夠嗆，到了正式比賽上麵，小夥子們除了體能比其他人好上一些外，就不見得在能力上有所優勢。
而相反，曹晨這種訓練方法使得無論是主力還是替補的球員都能從中獲益。
開場到現在已經10分鍾了。
跟往常一樣，無論是主力一方還是替補一方大家基本都沒有什麽有威脅性的攻勢。
黃隊那邊就開場不久後笑納了高毅的“大禮”在前場有所推進，除此之外根本沒有攻勢可言。
而藍隊那邊也好不到哪裏去，張子洋一次反越位單刀卻被曹晨吹了越位，而高毅這邊也抓住了機會在禁區外打了一腳遠射，結果打在黃隊一名防守球員的屁股上，折射飛出了邊線。
之前高毅對著高一二班那名半吊子門將的遠射雖然做到了百發百中，但那是建立在沒有其他防守球員幹擾的基礎上的。
現在門將前麵足足擺著兩輛“豪華大巴”，就算高毅找到空當起腳射門，也不見得高毅的射門能夠打穿這兩條“鋼鐵防線”。
這也讓高毅非常無奈。
突破的事就更別說了，高毅這種有名氣的“野球王”一拿球，馬上的就是三四名球員圍搶過來，根本就不給高毅任何起步的機會。
高毅抓到機會一起步，黃隊那邊就更狠了——直接下腳或者推搡，哪怕吃黃牌，也絕對不讓高毅起步突破。
由於連續三次起步突破被黃隊那邊用惡意犯規給打斷了，高毅也是越來越小心，畢竟這隻是隊內對抗賽，雖然他不知道對手為什麽要這麽凶狠，但他需要保護自己，在正式比賽上需要拚，但是在隊內訓練賽中受傷了，那可就得不償失了。
所以，高毅現在拿到球都選擇了傳遞，而不是自己拿球衝擊對手的防線。
鬱悶歸鬱悶，這樣的情況在剛才上場前曹晨跟自己說那番話後，他也基本有個底了。
在場上，高毅對於曹晨剛才所說“進攻方麵基本隻能依靠高毅和張子洋兩個人解決”的說法更加深有體會了。
在場上高毅利用自己靈活的跑位不斷的在左路跑出空當，但隊友除了張子洋外壓根就沒人會在他跑出空當的時候傳球給他。
包括隊長王博這個中場核心也是一樣。
但這個不能怪王博，王博在場上的工作主要是做好中後場的連接作用，在隊友被圍搶的時候進行協助拿球，幫助失位的隊友補位的防守型後腰，而不是一名在中前場為前鋒球員傳威脅球的“中場發動機”。
盡管王博還是有給張子洋送出過幾腳不錯的長傳球，隻是因為黃隊那邊的圍搶實在太凶了，張子洋也陷入了高毅這樣的困境——拿到球後根本無法做出什麽有效的突破。
這時，無論是高毅還是張子洋，甚至是隊長王博都不懂了：為什麽黃隊會跟以往這麽不同呢？
在以往的比賽中，黃隊盡管也是拚的很凶，但絕對不像今天這麽極致。
基本是每球必爭，哪怕是幾率很小很小，他們都沒有選擇放棄。
場上的主力隊員們由於心智或者閱曆什麽的不夠成熟，所以他們不太懂，但場邊的曹晨心裏卻非常明白。