第5章 校隊選拔
雙能衛，也就是身兼控球後衛的組織能力與得分後衛的得分能力的後衛。
在0809年，各個位置還有各自明確的責任的年代裏，雙能衛非常少見，即使是科比、麥迪這樣的得分能力超群的人，大部分時間裏，也得乖乖等著控球後衛帶著球過半場，落陣地跑戰術，接球完成進攻。
直到一大批擁有超強得分能力的控球後衛—諸如歐文庫裏利拉德—的湧現，充分擠壓了得分後衛的球權，讓得分後衛逐漸轉向了功能單一的3D（即三分+防守defense）球員。
當然考慮到喬丹、科比其實都是鋒衛搖擺人打法，他們的出現本身就是擠壓了控球後衛的球權，而喬丹之前的得分後衛本來就是雷吉米勒這樣的三分手，所以很難說得分後衛回歸3D是得分後衛的衰落亦或是複古。
聽完柳明的話，李毅不禁點頭說道：
“王聰能打首發還能帶替補？他體力可以啊。”
首發球員即為比賽開始時雙方出場的球員，剩餘的則是替補球員，籃球比賽是一場長達48分鍾，實際時長很容易達到兩個小時的比賽。
實力較強的首發球員的體力調動，怎樣讓替補球員充分發揮都是教練需要解決的永恒難題。
而延長首發球員出場時間是這道題的基本解法，但這又會對該球員的體力增加了考驗。
柳明詫異地看向他，說道：
“你也不差的好嗎，你初中不是還練過長跑嗎？”
“這能一樣嗎？”
李毅剛想謙虛一下，但又想到了一句話：
“每一個NBA球員，在自己的故事裏都是喬丹。”
這本是對於那些在NBA賽場上連出場時間都沒有的看守飲水機球員的安慰；但換句話說，如果在自己的故事裏都不是喬丹，那還有什麽機會進NBA呢？
李毅深呼吸了一下，對好友說道：
“我一定是最好的球員。”
“我從小就知道你小子行。”
“訓練吧。”
李毅沒有回應柳明的稱讚，而是又撿起了籃球。
充實的時間過得總是非常得快，一轉眼就到了校隊選拔的日子。
“到點兒了，快走吧大帝。”
這次沒等柳明過來拉，李毅就收拾好了書包，從座位上站了起來。
他從窗台看向後麵的籃球場，那裏竟然已經聚集起了十幾個人來。
於大海，老於，真是久違了。
李毅回想起於大海那張笑臉，嘴角也泛起了笑容。
“今天就是校隊選拔了，聽說了嗎，於教練打算多選幾個後衛呢。”
“也不一定吧？內線的郭雲也升高三了，明年就畢業，於教練也得選個內線預備著吧？”
“郭雲升高三，不是還有今年高二的俞大寶嗎？他弟弟俞小寶也能頂上大前鋒的。”
“拉倒吧，俞小寶188的身高，你讓他頂大前鋒？他一直打小前鋒的好嗎？再說俞大寶也就191，你讓他打大前鋒還行，打中鋒？八中的李偉198！還比俞大寶壯一圈，他怎麽抗？”
“對呀，而且去年不是選了兩個後衛，打得也還行，今天於教練恐怕不會選太多後衛吧？”
“梁凱昌是不錯。但張平還行？你是壓根沒看比賽啊，他被七中的陳修平當稻草人一樣過！”
“也不能怪張平嘛，名字就被人克。陳修平陳修平，專門修理張平的。”
“我笑了。”
“哈哈哈。”
李毅向著柳明擺擺手，就來到籃球場地，和旁邊的小胡老師答了一聲到之後，就在場地邊熱身。
小胡老師是去年分到四中的美術老師，給校籃球隊當經理這種出力不討好的事兒自然就分給了她，隻不過想到籃球隊將來有個小聶遠之外，還有個小帥哥，她也就有了動力。
“小李同學你要加油啊。”
李毅轉頭看了看給他加油的小胡老師，點頭回答道：
“謝謝大姐！”
小胡老師隻感覺一股無名火直衝腦門子。
“你說什麽？！”
“於老師來了！”
“於教練！”
李毅也轉過頭，果然看到了那個略微禿頂，麵容核善的男人。
老於，真是好久不見了。
作為李毅籃球生涯的領路人，李毅對於大海的感情不言而喻，即使他腳臭、經常放屁、睡覺打呼嚕還磨牙，平時對他們的要求很嚴格，訓練時也不近人情，甚至經常陰陽怪氣地嘲諷他，但他還是李毅心中的好老師、好教練。
“校隊也來了。”
七個人跟在於大海的身後，嘻嘻哈哈地笑著來到了籃球場。
去年的高三學生畢業，校隊一下子少了六個人，對於成績的壓力，讓於大海最近的睡眠也不太安穩，心情自然也不美好。
柳明湊了上來，坐在旁邊對李毅說道：
“最高的那個是高三郭雲，195公分，主力中鋒。”
“旁邊是俞大寶俞小寶兄弟，主力鋒線，身高193、188。”
“再旁邊那個高個是替補中鋒，190公分，今年高二的徐保國。”
“最後那三個，主力分衛梁凱昌，185，主力控衛張平，178，替補控衛齊大兵，182。”
於大海從小胡老師手裏接過花名冊，看到名單上的人隻差一個就都到齊了之後，就站出來對著站在籃球場上的人說道：
“校隊選拔現在開始。”
“等一下，等一下，教練還有我。”
“勁敵來了！”
柳明在旁邊對剛站起來的李毅說道。
最後來的就是李毅見過的、長相酷似聶遠的齊天，他穿著籃球服從旁邊跑了過來，氣喘籲籲地對於大海說道：
“對不起教練，我對場地不熟悉，剛剛走錯路了。”
小胡老師趕忙上前求情道：
“於老師，他是新來的轉學生，確實不熟悉場地。”
於大海看了看小胡老師，對著齊天點點頭說道：
“下不為例。”
他看著聚集起來的高一新生，略微分了一下，指著他們說道：
“你們八個一組，另外八個一組，五對五打全場。”
“每節10分鍾，打2節，我會根據你們場上的表現，挑選4個正式進入校隊，沒有入選的也不必傷心，我還會再挑4個作為校隊陪練，並在一個月之後，確定其中的2人作為校隊成員。”
16進8！
這無疑是個好消息。