0014 真沒有瞎吹

客場球員介紹完畢,播音員開始介紹主隊球員,球館內歡呼聲四起。

那些聽到蘇揚大喊的主場球迷尤其激動,居然敢放話說半場打爆我們,雖然塞拉峽穀高中近年的戰績稍有下滑,但怎麽也是老牌強隊,即便輸給聖莫尼卡,也沒可能半場崩。

靠近中線技術台的場邊,演員兼歌手吉米·福克斯,與賈森·柯林斯和賈倫·柯林斯兩兄弟寒暄完畢,話題轉到‘怎麽你也在’上麵,按說即便是高中母校,也不至於巧合到突然三個著名校友一起來觀戰,柯林斯兩兄弟和吉米·福克斯都因為對方的出現而感到吃驚。

“這件事情說起來挺複雜…”

吉米·福克斯滿臉不服神情,“前天我在好萊塢片場閑逛,碰到小羅伯特·唐尼,他向我炫耀,說他高中母校聖莫尼卡出現一位籃球天才,而且還會寫歌,旋律相當地出色。

當時他給我演唱一段,結果真旋律真的很出色,因為他那樣的音癡都能唱正確。

你們能明白嗎?就像是‘祝你生日快樂’那種級別的旋律,隻要識字就能演唱。

他還給我展示《洛杉磯時報》有一篇關於那個天才的報道,也就是剛才放話半場打崩我們額蘇揚,指出蘇揚那首歌叫《enemy》,報道末尾帶有全部的歌詞,還算有意思。

不過,那報道透露蘇揚並不會作曲和編曲,隻是隨便哼哼兩句,而寫那邊報道的記者,叫拉蒙納·謝爾本,在參加時代華納的節目時,曾經現場演唱,小唐尼就是那麽學會。

恰好我最近有空,又趕上蘇揚帶隊與我們學校對陣,我一時好奇就趕過來。”

話音落下,賈倫·柯林斯扭頭看向自己的大哥賈森·柯林斯,聳肩輕笑:“這次球隊來洛杉磯打客場,我也有看到《洛杉磯時報》那篇報道,那個叫拉蒙納的記者寫得非常好。

但真正讓我感興趣的是,報道中提到蘇揚設計的戰術非常新穎,尤其是對於UCLA體係的運用,而我在爵士斯隆教練指導下打球,經常打UCLA體係,而那篇報道提及聖莫尼卡和塞拉峽穀高中又比賽,加上我想要跟賈森聚一次,我們就趕過來看看是否真有那麽神奇,我可從來沒見過有報道誇獎一個高中球員的戰術平足以與NBA教練劃等號…”

旁邊的賈森·柯林斯點頭:“我以為《今日美國》誇獎勒布朗是五十年一遇的天才,就是誇獎的極限,沒想到突然冒出一個蘇揚,居然擁有NBA主教練水平,還是中國人!”

“跳球了,蘇揚到底怎麽樣,看看就知道啦,有報道描寫一半厲害我就認可!”賈倫·柯林斯言語之間,依然感覺難以置信,旁邊的賈森·柯林斯和吉米·福克斯默默地點頭讚同。

場內,聖莫尼卡高中贏得跳球。

可能是因為蘇揚發狠話激發鬥誌,塞拉峽穀高中這邊,開局直接守一個全場緊逼。

聖莫尼卡高中這邊從容應對,但塞拉峽穀撲太猛,硬是把球撲到界外,重新進攻。

按照規則是發邊線球。

蘇揚掃一眼塞拉峽穀高中的陣容,再次確認己方占據內線的身高優勢,當即抬手示意打1-4UCLA係列變種戰術,爭取把球交給中鋒伊紮克處理,但伊紮克偏瘦,對抗吃虧。

塞拉峽穀那邊的中鋒雖然矮一點,但壯如犛牛,伊紮克直接卡位要求會很難。

“進擊的長人!”

蘇揚變化的同時,大喊全隊約定俗成的戰術代號,略微感到中二程度有點爆表。

眾隊友聞言迅速擺好陣型,伊紮克站到左翼界外,羅恩站弧頂,湯米站右側45度三分線,卡爾文站在右側底角,而蘇揚自顧停在左側腰位,並不理會氣勢洶洶的對位人。

裁判給球鳴哨計時。

羅恩當即從弧頂衝到左翼,抬手接過伊紮克傳球,轉而借助伊紮克進場路過的掩護,快速帶球衝到左翼位置。與此同時,蘇揚從左腰上提,站定架牆,為伊紮克做個背掩護。

“啊哈,UCLA經典起手,確實有點變化,蘇揚作為小個子,反向給大個子做掩護,作為最近很紅的球員,他能做出那樣的犧牲,的確與眾不同,我們的中鋒可是很強壯…”

場邊的賈倫·柯林斯臨時化身解說員,心想這種戰術執行力,在高中球隊裏麵,的確算是非常出色,但也隻是對於經典戰術的極小幅度修改,遠遠沒法達到NBA主教練級別。

“對麵那個中鋒,跟我們的中鋒卡位會很吃虧…”賈森·柯林斯補充解釋,在他看來聖莫尼卡高中那邊,安排大個子借助背掩護順下,肯定是要在左腰位置,背身卡位接球。

話音未落,看起來像是要停在左腰的伊紮克,直接轉身沿著底線往右跑動。

而與此同時,蘇揚上提到弧頂,抬手接過羅恩的傳球,轉身往右猛衝,借助右側45度湯米迎麵而來的橫擋掩護,擺脫防守糾纏,衝到右側45度,往右腰抬手擊地分球。

籃球撞擊地板,精準地反彈蹦到從底線橫穿油漆區而來的伊紮克手中,而之前站在右側底角的卡爾文,在油漆區內給伊紮克做完掩護之後,直奔左側底角而去,留出空間。

負責防守伊紮克的塞拉峽穀高中球員,匆匆追到伊紮克身邊,身高明顯吃虧。

負責防守蘇揚的塞拉峽穀高總球員,聽著主教練的呼喊,下意識想要收縮包夾。

但蘇揚轉身作勢內切攻筐,瞬間帶走防守,等到防守球員追上來,又急停扭胯轉動往外跑,與之前停在左側45度三分線的湯米一起,為之前停在左翼的羅恩,做梯次掩護。

滿場噓聲之中,羅恩利用掩護飛快擺脫防守,衝到右側45度三分線,得到大空位。

伊紮克雖然占據身高優勢,但還是選擇把球傳出來,羅恩接在手中,揚手便是三分。

噌!籃球空心入網。

場邊的吉米·福克斯眼瞅籃球入網,微微愣神,心想我雖然看不懂,但大為震撼,聖莫尼卡高中的每個球員都在參與跑位,從左往右,從右往左,從外網內,從內往外…

塞拉峽穀高中全程被牽著走。

扭頭再看柯林斯兩兄弟,賈倫神情呆滯,賈森兩眼猛瞪,心想看來他們感到震撼。

“我開始有點相信了…”

賈倫·柯林斯沉默片刻之後艱難開口,“我在NBA也沒見過這樣流暢的戰術跑位,變種UCLA起手,高位橫擋掩護和底線交叉掩護同時進行,最終梯次掩護收尾…”

賈森·柯林斯連連點頭:“掩護方式都很簡單,強在難以預料,根本猜不到聖莫尼卡高中的隊員會怎麽進攻。”言語之間,感慨自家主教練拜倫·斯科特設計的戰術真是狗屎。

“更有意思的是,我注意到蘇揚在他的隊友出手之後,立刻提醒回防,應該是想要通過放棄進攻籃板,避免我們這邊發起快攻,準備非常充分,全隊都聽他指揮…”

賈倫又是一句感歎。

場內塞拉峽穀高中的進攻陷入停滯,他們的中鋒很強壯,掩護質量非常好,但聖莫尼卡采用包夾持球人,以及弱側TAG補防策略,連續三次截斷塞拉峽穀高中的擋拆掩護。

“如果持球的這個校友水平再高點,可以backaction破解,但被蘇揚的包夾搞得非常難受,他的隊友似乎也沒有想到會遇到那樣的狀況,他們最好別從邊線發起擋拆…”

賈森跟著感歎。

吉米·福克斯聽不懂,隻看到塞拉峽穀高中這邊想要強行出手都很困難。

進攻時間走完的違例鳴笛聲隨之響起,聖莫尼卡高中強行把塞拉峽穀高中防死。

兩隊攻防轉換。

聖莫尼卡這邊還是一內四外起手,蘇揚帶球跑過中線,傳給右翼的羅恩,再度UCLA空切起手,但這次沒有變化,蘇揚借助伊紮克掩護空切,停在右側腰位,背身重新接球。

剛把球抓穩,塞拉峽穀高中的中鋒就放棄追防伊紮克,凶狠地收縮包夾。

蘇揚見狀順勢往後轉身,合球的瞬間,模仿喬丹和科比,多跨一小步,驟然與兩位包夾的防守隊員拉開距離,緊跟著屈膝蹬地起跳,空中微微後仰,高難度扔出一記中投。

噌!籃球空心入網。

“這次我看懂了!”

吉米·福克斯情不自禁地興奮地呐喊,“這家夥打球的動作像科比和喬丹…”隨即反應過來當場誇獎對手似乎有點不太好,強行忍住後半句話:蘇揚的確是另一個級別的球員。

賈倫和賈森兩人默默點頭,就蘇揚那躲開包夾的背身腳步,明顯是訓練過數千次。

賈倫正想出言稱讚,場內中線位置的蘇揚,連續下手逼搶,硬生生地搶斷成功。

就像是死亡纏繞一般,運氣好躲得開第一次,卻無法躲開第二次或者第三次。

滿場驚呼聲,蘇揚順勢抄起籃球狂奔,兩點八秒殺到前場籃下,一個急停轉身晃飛極力追趕的防守球員,左手單手托球輕拋打板,而籃球撞板反彈入網,聖莫尼卡7比0開局。

塞拉峽穀高中全隊頓感有點慌,現場隱隱覺得有點不對勁,主教練趕緊比劃戰術。

蘇揚一路退到左側45度三分線,快速掃一眼塞拉峽穀高中的陣型,發現是‘右三左二’的分離站位,其中鋒球員在肘區卡位要球的動作很明顯,又回想一遍其各個位置隊員的技術特點,當即判斷會是一個elbow起手的係列戰術,再看對位球員選擇把球往右扔,還想往右跑,進一步確定會是elbowSplit戰術,立馬衝著湯米大喊:“準備換防延誤…”

隻要elbowSplit跑出來,對位球員就會借助交叉掩護擺脫自己的防守,蘇揚想要湯米換防延誤,隻要不讓對位球員,與對方中鋒進一步打成手遞手配合,防守陣型不會崩。

球館內加油呐喊聲四起。

湯米聞聲準備換防,蘇揚也準備擠過掩護追趕,但電光火石之間,右側持球的塞拉峽穀高中隊員,選擇放棄把球傳給上提的中鋒隊友,也放棄交叉跑位,選擇把球往左傳。

“壞了,我可能要變成瞎掉的豬…”

籃球已經脫手,蘇揚腦子裏飛快閃過念頭,“塞拉峽穀高中有點東西,懂得利用我防守overreaction過度反應,把戰術臨時改為三角進攻之中經典的blindpig,趁著我我無法及時轉身,即便轉身也容易遭遇背掩護,讓我的對對位人,直接從背後接球衝擊籃筐。

阻止的難度極大,但我要試試試…”

思慮之間,蘇揚順勢往後躺倒,宛如‘倫納德不看人側身躺地搶斷吉昂’,也宛如‘保羅突然撲地一防二倫納德和格林’,砰地一聲撞在地板上,正好截斷高速飛行的籃球。

“holyshit!”

“OMG!”

“WTF?”

吉米·福克斯、賈倫·柯林斯、賈森·柯林斯,三人全都發出驚歎,明明是上零點五秒,蘇揚就要成為被戲耍的對象,但下零點五秒,蘇揚居然完成驚天搶斷,那明顯不是湊巧。

現場高中生球迷全都傻眼了。

哪兒講過這種啊?

塞拉峽穀高中的隊員們和教練也愣神片刻,而蘇揚趁機坐在地板上雙手推球長傳。

籃球飛過中線,落在羅恩手中,前場完全無人防守,大空位三分扔出去,輕鬆命中。

10比0開局。

分差倒是其次,場麵完全碾壓。

塞拉峽穀高中主教練趕緊請求暫停,心想:我不該發起這次約戰啊,這要是對方不客氣,打出五十分的領先,我們的隊員可能會扛不住心理壓力,他們之前還覺得能打一打…

坐在場邊法瑪爾腦瓜子飛速轉動:蘇揚這麽強,為什麽特意找我去跟他AAU?

暫停很快結束。

塞拉峽穀高中毫不遲疑地改變策略,更多地經曆用在防守端,尤其是重點盯防蘇揚,但蘇揚無球跑位太過瘋狂,動不動就讓聖莫尼卡高中在進攻端形成四打二優勢,白給。

半場比賽打完,聖莫尼卡高中52比21領先,蘇揚賽前放出的狠話變成現實,等到下半場回來,塞拉峽穀高中主動服軟,幾分鍾就全員替補陣容,聖莫尼卡這邊同步跟進。

最終,聖莫尼卡贏得一場大勝,蘇揚數據隻有15分8助攻,但水平眼瞎可見。

比賽結束的鳴笛聲奏響,蘇揚帶著全隊挨個握手致意,鼓勵塞拉峽穀眾隊員不要灰心,強調他們其實打得很好,等搞完一圈轉過來,就看到吉米·福克斯笑嗬嗬地迎上來。

“小夥兒,有興趣把你那首《enemy》發布嗎?我來給你作曲和編曲,我們以合作的形式發布,收益這次可以讓多拿些,如果以後還有合作,你要記得優先找我,如何?”

蘇揚聞聲愣神片刻,心想你這是怎麽知道,轉而說道:“可以,我很樂意,留個電話和郵箱,回頭我把歌詞,以及歌詞背景和情緒發給你,怎麽作曲和編曲你隨意…”

吉米·福克斯的水平挺高,自己也沒想依靠抄歌出名,反正隨便搞搞,無所謂。

初步合作意向確定,兩人合影留念,賈森·柯林斯和賈倫·柯林斯緊跟著湊過來,

“你剛才的表現讓我感到震撼,去挑戰勒布朗吧,我想看到你們之間的對決。”

“正如我哥說那樣,我等不及想要看到你跟勒布朗對戰,你們都是天才高中生!”

“以後打進NBA,我不隔扣你們!”

蘇揚隨便開個玩笑,兩兄弟豎起大拇指稱讚:你真是數一數二地狂人!

又閑聊幾句,蘇揚正式告別吉米·福克斯三人,朝著有些發懵的法瑪爾走去。