012：尷尬機甲首秀，武科大校長的震驚
有沒有搞錯。
看過不少網絡小說的孟浩，記憶中別人家的係統都是給錢給獎勵，怎麽輪到自己時，不是給個人工智能AI是噴狗，就是隨便給係統提點小要求，就得收錢。
孟浩歎口氣。
既然無法改變現實，那隻能選擇接受。
“多少錢？”
孟浩無奈地問道。
“檢測到宿主孟浩的需求是輔助操控機甲。”
“可向人工智能AI，加載一套近身搏鬥拳法。”
“加載費用，一千萬華夏幣。”
尼瑪。
搶錢呢？
一套近身搏鬥拳法就要上千萬。
如果再加點別的需求，那豈不是數億數十億了？
孟浩的猜測很快便得到了確認。
“此外，檢測到宿主近期有改變機甲倉庫位置的需求。”
“更換機甲倉庫，費用一億華夏幣。”
“隱藏機甲倉庫，費用一億華夏幣。”
“為機甲倉庫轉移至異次元空間，並提供入口，費用三億華夏幣。”
不，這不是搶錢。
搶錢也沒這麽快。
換個機甲倉庫的地點，並且隱藏到異次元空間，就得四個億的華夏幣。
“請問宿主孟浩，需要哪項服務？”
哪項服務都需要。
關鍵是，現在沒錢。
孟浩有氣無力地暫時關閉係統，選擇結束這場機甲首秀。
伴隨著巨大的機甲轟鳴聲，逆行者號重新睡回了機甲倉庫。
從機甲駕駛艙走出的孟浩，顯得有氣無力。
機甲，確實是男人的浪漫。
但要實現這種浪漫，得有錢，而且是富可敵國的那種有錢。
……
“這就結束了？”
“我還沒看過癮呢。”
“不過，基本可以確認，機甲是真的。”
就在網上關於孟浩的輿論開始轉換風向時，又有聰明人跳出來亂帶節奏。
“真個屁啊。”
“開始動靜搞的轟轟烈烈，結果就擺了個pos，便結束了。”
“說親眼看到機甲的，站出來，我們聊聊。”
“搞不好，這就是CG特效視頻，那些請出來帶節奏，刷屏的水軍。”
“S大為了保住自己的聲譽，也是拚了。”
不懷好意，帶節奏的“聰明人”，說其他人是刷屏的水軍，這倒是跟賊喊抓賊有異曲同工之處。
“有本事，讓這個叫做孟浩的零分畢業生，操縱機甲，像那些科幻電影、動漫作品中一樣，耍一套拳法來看看啊。”
“聰明人”們，拋出一個倒向孟浩的網友們無法接下話茬的致命詰問。
網友們沉默了。
原本閉嘴的公知大V、專家叫獸們，仿若嗅見臭雞蛋的蒼蠅，再度冒了出來，瘋狂刷著自己的觀點和帖子。
一時間，群魔亂舞。
孟浩再度被輿論核心所包圍。
電腦屏幕後的林毅、洪泉，這才長出口氣，他們安心了。
……
華夏，京都。
被人們稱為武科大的武器科技大學的主樓一號會議室。
數百位在國防武器科技領域有著深厚資曆的教授，正討論著下一學年的主要研發方向。
與S大這種三流大學不一樣。
作為頂尖，超一流梯隊的武科大，教育大學本科生隻占到了百分之二十左右的工作量。
而新型國防武器研究、最新課題上馬、探索全新領域的科學研究，才占據這批教授學者們的主要時間。
“現在已經快到四月末。”
“7月份，上一學年就結束了，新學年的到來，我草擬了以下137個課題，爭取到了12億的科研經費。”
“我先簡單介紹一下，各位有什麽需要補充和提出的，待會可以暢所欲言。”
武科大的校長，是一位帶著厚重眼鏡，滿頭白發，腰背有些佝僂的六十歲老人。
砰。
門突然被撞開，他的發言被打斷。
一位帶著金絲眼鏡，裝扮看著沉穩的學生，臉上卻帶著與外表不相符合的著急，闖了進來。
“蘇恒，跟你說過多少次了，要沉穩，要穩重！”老校長不滿地批評了兩句自己這位得意門生。
“周，周老師，對不起！”蘇恒努力讓自己看起來沒那麽震驚、慌張：“您，看看這個……”麵對自己恩師的嗬斥，蘇恒臉上沒有半點反感和怒意，而是將手中的平板遞到了周校長麵前的教案上。
武科大校長周平，隨意瞄了眼平板上的畫麵。
那是個機甲視頻，從視頻框旁邊的評論、信息能夠看出，這是微博熱搜頭條。
“蘇恒，你真的讓我很失望。”
“說過多少次了，不要沉迷這種浪費年輕人時間的社交軟件。”
“再說了，這段CG特效視頻，確實做的不錯，如果是出於其他學校學生之手的話，也確實應該讓視覺係的同學們學習研究……但是，你冒冒失失地將視頻拿到新學年科研項目研討會上，就很欠妥了吧。”
不愧是武科大的校長，說起話來也是抑揚頓挫、有褒有貶。
“這不是視頻，是真的機甲。”蘇恒完全不顧自己恩師為了照顧自己麵子，而沒把話說的很難聽，反而切到微博的另外個帖子：“您再看看這個試卷，S大的一個畢業學生的零分考試。”
周平更加不滿。
“蘇恒，你是越來越放肆了，現有的科技根本無法製造出機甲，這已經是科學界的共識。”
“就算是米國這樣的科技最強國，也證明了機甲無法製造以及對國防科技的無用。”
“S大？我記得是一個地方性的三流大學吧，你拿個不入流大學的零分試卷給我，是幾個意思？”
蘇恒急的抓耳撓腮。
“恩師，就耽誤您一分鍾，您看下。”蘇恒哀求道。
“希望你能給我一個完美的解釋，否則……”
麵對自己最得意門生的懇求，周平無奈隻能準備浪費一分鍾時間去瞄一眼，然後狠狠批評他的發瘋行為。
但，周平的話，說到一半停了下來。
“這，怎麽可能！”
武科大的老校長，國防科技領域的泰山北鬥，在下一秒，居然絲毫絲毫不猶豫地將教案講台電腦上的新學年計劃給刪除，用數據線將蘇恒遞上來的平板電腦與教案電腦相連接。
“老李，你數學底子好，你來看看這個圖片……”
“老張，你才拿了美國化學普利斯特裏獎，你幫忙看下這個圖片，不，是論文的可行性……”
“……”
“蘇恒，你去最後一排，找個空位，將這篇英文翻譯過來吧！”
周平微帶歉意地瞥了眼自己的學生，強忍著震驚，吩咐道。